普通高等教育计算机规划教材：新编C程序设计教程

　　出版说明
　　前言
　　第1章 绪论
　　1.1 程序设计语言
　　1.1.1 机器语言
　　1.1.2 汇编语言
　　1.1.3 高级程序设计语言
　　1.2 C语言及其家族
　　1.2.1 C语言
　　1.2.2 C++
　　1.2.3 C#
　　1.3 C语言的特点
　　1.4 C语言的词汇
　　1.5 C语言程序的结构与书写规则
　　1.5.1 C语言程序的总体结构
　　1.5.2 函数的一般结构
　　1.5.3 书写程序时应遵循的规则
　　1.6 算法
　　1.6.1 算法的概念
　　1.6.2 算法的特性
　　1.6.3 算法的描述
　　1.7 结构化程序设计方法
　　1.7.1 结构化程序设计的主要原则
　　1.7.2 程序设计的步骤
　　1.8 C程序的上机步骤
　　本章小结
　　习题
　　第2章 数据类型、运算符和表达式
　　2.1 C语言的数据类型
　　2.2 常量与变量
　　2.2.1 常量
　　2.2.2 变量
　　2.3 整型数据
　　2.3.1 整型常量
　　2.3.2 整型变量
　　2.4 实型数据
　　2.4.1 实型常量的表示方法
　　2.4.2 实型变量
　　2.5 字符型数据
　　2.5.1 字符常量
　　2.5.2 字符变量
　　2.5.3 字符串常量
　　2.6 数据类型的转换
　　2.6.1 自动转换
　　2.6.2 强制类型转换
　　2.7 运算符和表达式
　　2.7.1 运算符
　　2.7.2 算术运算符和算术表达式
　　2.7.3 赋值运算符和赋值表达式
　　2.7.4 逗号运算符和逗号表达式
　　2.7.5 数据类型长度运算符
　　本章小结
　　习题
　　第3章 结构化程序设计
　　3.1 顺序结构程序设计
　　3.1.1 赋值语句
　　3.1.2 数据输入和输出的概念
　　3.1.3 字符数据的输入输出
　　3.1.4 格式输出函数printf
　　3.1.5 格式输入函数scanf
　　3.！.6 顺序结构程序设计举例
　　3.2 选择结构程序设计
　　3.2.1 关系运算符和关系表达式
　　3.2.2 逻辑运算符和逻辑表达式
　　3.2.3 if语句
　　3.2.4 if语句的嵌套
　　3.2.5 条件运算符和条件表达式
　　3.2.6 多分支选择语句
　　3.2.7 选择结构程序举例
　　3.3 循环结构程序设计
　　3.3.1 while语句
　　3.3.2 do-while语句
　　3.3.3 for语句
　　3.3.4 break和continue语句
　　……
　　第4章 数组
　　第5章 指针
　　第6章 函数
　　第7章 编译预处理
　　第8章 结构体与共用体
　　第9章 位运算
　　第10章 文件
　　附录
　　参考文献

　　    C语言有极其丰富的数据类型和简洁高效的语句表达，《普通高等教育计算机规划教材：新编C程序设计教程》以通俗的语言，简明的实例深入地剖析了程序设计的思想、原理和方法。主要介绍算法、数据类型和表达式、结构化程序设计、数组、指针、函数、预编译、结构体、位运算和文件等内容。《普通高等教育计算机规划教材：新编C程序设计教程》深刻解释了数据类型的本质，提炼出一套程序设计的方法和要素，是一本引领读者在理论指导下实践，在实践基础上理解、总结和提高的教材，《普通高等教育计算机规划教材：新编C程序设计教程》可作为高等院校相关专业教材，也可作为对C程序设计感兴趣的读者的自学用书。