2011四校四导师环艺专业毕业设计实验教学：无限疆域

　　2011“四校四导师”环艺专业毕业设计实验教学暨第三届中华室内设计优才计划奖活动安排
　　2011“四校四导师”环艺专业毕业设计实验教学暨第三届中华室内设计优才计划奖责任导师组
　　2011“四校四导师”环艺专业毕业设计实验教学暨第三届中华室内设计优才计划奖课题实践导师
　　2011“四校四导师”环艺专业毕业设计实验教学暨第三届中华室内设计优才计划奖参加课题全体学生
　　无限疆域/王铁
　　蝴蝶的翅膀/张月
　　关于精英教育的一点反思/汪建松
　　创新人才创意明天——记2011“四校四导师”环艺专业毕业设计教学活动/彭军
　　感慨·感触·感伤/高颖
　　基于校际和校企问联合实验教学活动的思考与启示/吕勤智
　　设计教育未来的可持续/金凯
　　顺势而为设计教育味道/曲广滨
　　把握三个一流(院校、导师、设计师)培养一流的设计人才/赵庆祥
　　是否瓜熟蒂落——第三届四校四导师实践教学有感/何潇宁
　　设计师的本质——激情/洪忠轩
　　又是一年/琚宾
　　“四校四导师”活动感言/刘波
　　融合的创新/魏雪松
　　畅想设计左右设计/杨邦胜
　　自说自话/秦岳明
　　室内设计行业需要什么样的毕业生/于强
　　四和四还是4+4——有感于“四校四导师”活动/王黑龙
　　演绎经典，成就非凡/吴健伟
　　启动仪式
　　写在2011“四校四导师”实验教学活动开题汇报之前/孟繁星
　　开题汇报
　　中期汇报(天津美术学院)
　　中期汇报(哈尔滨工业大学)
　　终期答辩
　　颁奖仪式
　　对话设计师
　　获奖名单
　　研究生获奖论文
　　本科生获奖作品
　　后记——坚持的思考

　　    《2011四校四导师环艺专业毕业设计实验教学：无限疆域》主要介绍：无限疆域、蝴蝶的翅膀、关于精英教育的一点反思、把握三个一流等内容。四校四导师环境艺术专业毕业设计实验教学活动从2009年开始到现在已经举办3届了，《无限疆域（2011）》在总结前两届的基础上，又纳入了各自导师所指导的研究生的专业研究课题，使之进一步提高了层次，这种富有创意的实验教学的实施，是来自四个学校的导师和实践导师们共同探索和创新中国艺术设计专业教学新模式、为学生们甘当人梯而义务奉献精神的集中体现。