让宝宝的心理成长赢在起点：破解78个育儿难题（万千教育）

　　1 小猫和宝宝谁能干——如何护理新生儿
　　2 眼睛是心灵的窗户——如何护理新生儿的眼睛
　　3 脆弱的“新衣”——如何保护宝宝的皮肤
　　4 爱护宝宝的小手——如何给宝宝修剪指甲并观察疾病
　　5 是福气还是晦气——如何对待宝宝身上的印记
　　6 人之初的最佳营养餐——如何给宝宝哺育母乳
　　7 日渐丰盛的餐桌——如何给宝宝添加辅食
　　8 “宝宝开饭啦”——如何让宝宝爱吃饭
　　9 唇红齿更白——如何让宝宝长好乳牙
　　10 我家有个夜哭郎——如何对待宝宝的哭闹
　　11 笑比哭好——如何面对宝宝的笑
　　12 快乐健康好宝宝——如何使宝宝得到锻炼
　　13 天生的游泳健将——如何教宝宝游泳
　　14 三分饥与寒——如何增强宝宝的抵抗力
　　15 心明眼亮——如何提升宝宝的视力
　　16 手忙脚却不可乱——如何带宝宝去医院看病
　　17 打开黑盒子——如何塑造宝宝的大脑
　　18 智力的开端——如何创设宝宝大脑发育的环境和活动
　　19 赤子而教——如何教育新生儿
　　20 打开认知世界的大门——如何对宝宝进行感官教育
　　21 哆来咪——如何给宝宝听音乐
　　22 小猴子的选择——如何抱宝宝
　　23 斯芬克斯的题中题——如何教宝宝学爬
　　24 “南辕北辙”莫心急——如何让宝宝眼手协调
　　25 我有一双小巧手——如何培养宝宝心灵手巧
　　26 宝宝的独立人格——如何看待宝宝玩
　　27 亲密的伙伴（一）——如何为1岁前的宝宝选择玩具
　　28 亲密的伙伴（二）——如何为1～3岁的宝宝选择玩具
　　29 亲子游戏学问多——如何逗宝宝玩
　　30 两颗童心识童趣——如何与宝宝一起玩
　　31 初生牛犊不怕虎——如何对待宝宝乱抓乱动
　　32 宝宝天生爱冒险——如何照顾爱冒险的宝宝
　　33 电视不是“小保姆”——如何引导宝宝看电视
　　34 鼻子推球的启示——如何激发与培养宝宝的创造性
　　35 小曲好唱口难开——如何促使宝宝早说话
　　36 金口难开是何故——如何教育说话晚的宝宝
　　37 A、B、C——如何对宝宝进行外语启蒙教育
　　38 说话与识字可以同步吗——如何教宝宝识字
　　39 小小读书郎——如何培养宝宝的读书兴趣
　　40 哭着的桑布——如何给宝宝讲故事
　　41 无心插柳柳成荫——如何教宝宝认识客观事物
　　42 妙趣大自然——如何带宝宝接触大自然
　　43 “34215”——如何应对宝宝故意数错数
　　44 学会沟通，享受亲情——如何与宝宝交流
　　45 面对小淘气——如何与活泼好动的宝宝相处
　　46 面对脾气大和小蔫——如何与暴躁或忧郁的宝宝相处
　　47 面对小小“林黛玉”——如何与敏感细心的宝宝相处
　　48 面对注意力分散——如何与易分心的宝宝相处
　　49 面对迟缓型——如何与慢热宝宝相处
　　50 有备而教——如何陶冶宝宝的气质
　　51 一山不容二虎——如何正确对待宝宝的占有欲
　　52 面对小霸王——如何教育爱欺侮人的宝宝
　　53 兵来将挡，水来土掩——如何应对宝宝受欺负
　　54 程母教子的启示——如何培养宝宝的自控能力
　　55 争则不足，而让则有余——如何让宝宝学会谦让
　　56 其实我不笨——如何增强宝宝的自信心
　　57 宝宝也要面子——如何保护宝宝的自尊心
　　58 规矩有助于宝宝成长——如何教宝宝懂规矩
　　59 习惯成自然——如何让宝宝养成良好的习惯
　　60 自己的事情自己做——如何培养宝宝的自理能力
　　61 小交际家的隐性危机——如何防止宝宝被拐骗
　　62 小小鸟——如何应对宝宝越大越有依赖性
　　63 道一声再见——如何对待宝宝抱东西睡觉
　　64 别人的糖果——如何面对宝宝喜爱别人的东西
　　65 狼来了——如何应对宝宝说谎
　　66 顽皮的宝宝——如何适当地惩罚宝宝
　　67 恻隐之心不可无——如何教育宝宝关心他人
　　68 稚嫩的友情——如何帮宝宝建立友谊
　　69 我爱我家——如何为宝宝创设环境
　　70 良好的教育开端——如何给宝宝选亲子班
　　71 外面的世界更精彩——如何引导宝宝去早教中心
　　72 事半功倍（一）——如何养育周岁以前的双生子
　　73 事半功倍（二）——如何教育1～3岁的双生子
　　74 受教于子，不亦悦乎——大人水平低，如何教育宝宝
　　75 南枝北枝何以栖——如何保持家庭教育的一致性
　　76 “母系氏族”——如何发挥父亲在育子中的作用
　　77 雪过必有霜——如何减少家庭缺陷对宝宝心理的影响
　　78 播下种子待开花——如何对宝宝寄予期望
　　参考文献
　　跋：如果童年是幸福的

　　刘文，心理学博士，现任辽宁师范大学心理学系副主任、教授、博士生导师。北京师范大学心理学院博士后，美国迈阿密大学客座教授。曾赴美国、英国、法国、澳大利亚、德国等十多个国家进行学术交流。中国心理学会发展心理学分会理事和和社会心理学分会理事。辽宁省教育学会理事，辽宁省心理学会发展与教育心理学分会理事长。中国心理学会认定的心理学家，辽宁省“百千万人才工程”百人层次入选者，辽宁省中青年决策咨询专家库专家，大连市第五批优秀专家。曾获“大连市优秀母亲”等称号。研究领域涵盖了婴幼儿早期教育与发展心理学，主要研究方向是儿童人格发展与教育、家庭教育等。在国内外期刊上公开发表论文百余篇，已出版《幼儿心理健康教育》等专著和教材二十余部。

　　《让宝宝的心理成长赢在起点：破解78个育儿难题（万千教育）》是以当代发展心理学与家庭教育学的理论为指导，并结合作者刘文博士自己养育双胞胎女儿的经验，详细阐述了婴幼儿家长该如何应对育儿时碰到的78个难题，培养身心健康的宝宝。《让宝宝的心理成长赢在起点》通过大量真实的案例和深入浅出的分析，重点介绍了婴幼儿心理健康教育的实用方法与技巧，对于家长促进宝宝的心理成长有着很好的指导作用。