大夏书系·有效教学：有效教学66个经典案例

　　第一辑 巧妙设计，赢得满堂精彩
　　猜测式提问，我喜欢／李银岚
　　不按常规出牌／陈传敏
　　一滴墨水，一个精彩的世界／王艳芳
　　作文课上吃花生／胡元华
　　夺人眼球的“题目”／杭渭锋
　　精彩，说与我分享／杭渭锋龙
　　身边的插花／李正火
　　为阅读插上“隐形的翅膀”／倪樱姿
　　笑声与教学同行／史明莉
　　在游戏中学填词／陈传敏
　　在数学课上“变魔术”／李培芳
　　招聘小老师／王艳芳
　　“装扮句子娃娃”，多有趣／薛子飞
　　第二辑 捕捉契机，促进有效生成
　　“画”出来的成功／金霞易
　　暴雨来得正是时候／王艳芳兜
　　穿越时空品名画／夏雪琴
　　丢了“芝麻”，捡了“西瓜”／洪达仙
　　教学灵感来自学生的一句话／黄瑞夷
　　课堂上传来鞭炮声／柳咏梅仡
　　有趣的音乐，丰富的联想／王艳芳
　　第三辑 机智引导，方能柳暗花明
　　作文教学，教师岂可如此“隐退”／陆永红
　　把学生推人问题的中心／杜春蕾
　　唤醒学生的心灵感受／欧泳梅
　　一步一步，点燃学生写作的热情／杜春蕾
　　让学习变成享受／温书勤
　　随意闲聊，有效开课／刘雅萍
　　为孩子的想象推开一扇窗／杜春蕾
　　我和“后进生”一起“开小差”／陈传敏
　　言传与意会／陈传敏
　　有效牵引“蝴蝶”的翅膀／钟振裕
　　第四辑 关注学情，契合学生情感
　　苹果花香溢满屋／王艳芳仍
　　“老师有部DV机”／王艳芳
　　儿歌教学，创造不曾预约的精彩／李素超
　　棒棒的开学第一课／李维维
　　关注学生的“心理期待”／王廷勇
　　回到童年／曹丽秋
　　看看有你不会的吗／郭怀平
　　你听到泥巴说话了吗／顾华平
　　“我看到蓝天了”／任飞伪
　　我输给学生了／张淑艳仞
　　智慧已经降临，幸福还会远吗／张春峰
　　第五辑 师生互动，课堂张弛有度
　　做了一回不遵守纪律的“学生”／王艳芳
　　村小里的英语课／杭云芳王丽琴
　　分享教学要耐心／黄瑞夷
　　开学第一课遭遇“下马威”／陈璞岍
　　麻花风波／章学云
　　三教三改，在丰盈中提升效率／高艳筠
　　愿化作一缕春风／董金凤鹋
　　重写作文的故事／何捷拢
　　第六辑 别开生面，创生个性课堂
　　窗外的树芽儿／郭怀平
　　唧唧喳喳作曲乐／王艳芳
　　历久弥香的味道／陈兴杰。
　　你敢挑战教材吗／邱磊
　　你好，“经典”／曹丽秋
　　让“风马牛”相及／俞国平
　　心理课上听听学生的心里话／褚玉英
　　有用的才是有效的／廖学军
　　“这是一只心理健康的狐狸”／周梅
　　第七辑 紧扣三维，激发教学深度
　　找到一把合适的钥匙／陈传敏
　　爱在沉默中爆发／冯秀兰
　　那堂课，我们意外地创造了历史／谢云
　　为孩子们学习古文打开一扇心门／陈传敏
　　心雨沙沙／陈伟炯
　　魅力语言，魅惑一生／史明莉
　　小学数学教学的另类激励／李培芳
　　爱的教育如春风拂面／王艳芳

　　    陈海滨，当过教师，现供职于《福建论坛·社科教育版》杂志社。主编有《优秀班主任教育艺术66例》、《今天我们应怎样评课》（均与人合编），已有数十篇文章见诸报刊。
　　    徐丽华，福建省福州市时代中学语文教师，福州市教育系统新长征突击手。编著有《初中作文全解》一书（与人合著），主编有《优秀班主任教育艺术66例》（与人合编），长期为《散文百家·新语文活页》撰稿，为《海峡教育报》特约撰稿人。

　　    《大夏书系·有效教学：有效教学66个经典案例》选取了66个富有创意的课堂教学案例，这些案例打破常规，充满鲜活感，能够带给学生一种生命课堂的全新体验，向我们展示了课堂所应有的美丽身影。《大夏书系·有效教学：有效教学66个经典案例》可为教师课堂教学提供参考和启发。