普通高等教育十二五规划教材：现代应用文实训

　　第一章  应用文概述
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第二章  便条条据
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第三章  请柬聘书启事海报
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第四章  专用书信简历
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第五章  公文
　　第一节  公文概述
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第二节  行政公文写作(一)
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第三节  行政公文写作(二)
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第六章  规章制度
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第七章  消息通讯特写简报
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第八章  计划总结调查报告
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第九章  演讲稿解说词
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第十章  广告产品说明书
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第十一章  招标书投标书
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第十二章  意向书协议书合同
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第十三章  书状类文书法庭
　　论辩类文书法律事务类文书
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　第十四章  实验报告课程设计
　　毕业论文
　　【知识提要】
　　【实训目的】
　　【实训内容】
　　参考答案
　　参考文献

　　    《普通高等教育十二五规划教材：现代应用文实训》的特点是：紧扣教材，增强实践。将教材中理论性、实践性的知识，重点体现在具体的写作训练中。在训练题的设计上，有“填空题”、“选择题”、“判断题”、“判断与改错”、“简答题”、“阅读与评析”、“病例修改”、“情景模拟”等模块。由易到难、由单一到综合，使学生在阶梯式的训练中，达到学以致用的效果，以提高应用文的写作能力。