高等数学学习手册

　　序言I
　　序言Ⅱ 学习与成才建议
　　第一讲 高等数学学习介绍、函数
　　第二讲 极限
　　第三讲 导数的概念（一）
　　第四讲 导数的概念（二）
　　第五讲 求导公式与求导法则
　　第六讲 连续与导数
　　第七讲 复合函数求导（一）
　　第八讲 复合函数求导（二）
　　第九讲 隐函数求导
　　第十讲 习题课、微积分的历史
　　第十一讲 函数的单调性
　　第十二讲 函数的极值
　　第十三讲 曲线的凹凸性
　　第十四讲 函数的最值
　　第十五讲 微分（一）
　　第十六讲 微分（二）
　　第十七讲 习题课与测验
　　第十八讲 定积分的概念
　　第十九讲 定积分与导数
　　第二十讲 不定积分的概念、直接积分法
　　第二十一讲 换元积分法（一）
　　第二十二讲 换元积分法（二）
　　第二十三讲 分部积分法
　　第二十四讲 定积分的计算
　　第二十五讲 定积分应用：求面积
　　第二十六讲 定积分的应用：求体积
　　第二十七讲 习题课
　　第二十八讲 微分方程（一）
　　第二十九讲 微分方程（二）
　　第三十、三十一讲 总复习
　　第三十二讲 机动
　　“高等数学”课程教学质量标准

　　    《国学示范性高等职业教育精品规划教材：高等数学学习手册》是四川工程职业技术学院教学改革成果。本轮教学改革的“高等数学课程包”包括：高等数学教学大纲、质量标准、考试大纲、教师教学手册、学生学习手册、试题库等。
　　    本手册是依据高等数学教学大纲、质量标准、学生实际及教学实际编写的。目的既是总结教改成果，又是为了便于学生学习和便于教师教学。
　　    教师应熟悉手册、善于使用手册，如要求学生上课必须带数学教材和学习手册，引导学生了解每次课的学习重点、难点与特点布置课堂练习与课后练习，及讲评各项练习题。
　　    同学可通过手册了解每次课的学习目的、教学要求、重点难点，可将上课学习的体会、要点等记于手册的空白处，既作为笔记本和练习册，还可将学习意见、建议写在手册上与老师交流。
　　    最后我们对同学们有几点要求与提示：学习高等数学的最低要求是考试及格，一般要求是学有收获、发展智慧、提升素质；学习使人进步、学习改变命运；我们应该越学越会学、越学越聪明、越学越快乐、越学越幸福。