做一个优秀的小学数学教师：16位著名特级教师的专业成长案例

　　序  我们都需要长大
　　曹培英  在“规矩”与“方圆”中求索
　　【档案】
　　【成长】  在“规矩”与“方圆”中求索
　　【随笔】  教师的“童化”
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　钱守旺  把工作当做一种愉快的带薪学习
　　【档案】
　　【成长】  把工作当做一种愉快的带薪学习
　　【随笔】  给学生最美的童年
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　丁杭缨  工作着是美丽的
　　【档案】
　　【成长】  工作着是美丽的
　　【随笔】  数学还是那个数学
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　俞正强  渐行渐悟，我的专业感悟
　　【档案】
　　【成长】  渐行渐悟，我的专业感悟
　　【随笔】  我们的读书
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　夏青峰  在路上
　　【档案】
　　【成长】  在路上
　　【随笔】  让数学教育更有价值
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　贲友林  还原“教育学”的温度
　　【档案】
　　【成长】  还原“教育学”的温度
　　【随笔】  和学生一起慢慢成长
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　钱金铎  愿做一个永远探索的教改志愿兵
　　【档案】
　　【成长】  愿做一个永远探索的教改志愿兵
　　【随笔】  兴趣的力量
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　徐长青  感恩中经历，故事中成长
　　【档案】
　　【成长】  感恩中经历，故事中成长
　　【随笔】  教育的脚步，请你慢下来
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　许卫兵  遇上“你”是我的缘
　　【档案】
　　【成长】  遇上“你”是我的缘
　　【随笔】  孕育学生的数学情怀
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　徐斌  给梦想插上飞翔的翅膀
　　【档案】
　　【成长】  给梦想插上飞翔的翅膀
　　【随笔】  “进”与“退”的智慧
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　黄爱华  讲台——解不开的情怀
　　【档案】
　　【成长】  讲台——解不开的情怀
　　【随笔】  课堂——学生放飞心灵的天空
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　刘莉  隐形的翅膀
　　【档案】
　　【成长】  隐形的翅膀
　　【随笔】  几多早莺落阳枝
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　林心明  心中的日月
　　【档案】
　　【成长】  心中的日月
　　【随笔】  追寻成全学生智慧生长的数学教育
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　朱育红  “根深”才能“叶茂”
　　【档案】
　　【成长】  “根深”才能“叶茂”
　　【随笔】  教育是什么
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　华应龙  篮球——我的导师
　　【档案】
　　【成长】  篮球——我的导师
　　【随笔】  像农民种地那样教书
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　李烈  以爱育爱——我的特级教师路
　　【档案】
　　【成长】  以爱育爱——我的特级教师路
　　【随笔】  勇敢地退
　　【我最爱读的书】
　　【推荐给小学数学老师的书】
　　附录  16位名师推荐给小学数学老师的书目
　　后记  成如容易却艰辛

　　    《做一个优秀的小学数学教师：16位著名特级教师的专业成长案例》是一本关于“启蒙”的书。华应龙他们在教学生活中，在日常生活中细细感悟，深切地领会，认真地研究。为什么华应龙几次提起篮球那个故事？他把篮球、打篮球、篮球运动，与数学教学、数学研究、数学写作天然地联系起来，在理性上有了一次飞跃，这是感性与理性交融的智慧。贲友林之所以能还原“教育学”的温度，是因为他不断清除自己起初刻板的印象，从教学实践和教学研究中，“还原”教育学的真义与本义。他的“还原”不是简单的回归，而是一种生成、创造。