普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：大学生心理素质培养与发展

　　前言
　　第一章  幸福积极的心理人生
　　第一节  心理与心理学
　　第二节  积极与积极心理学
　　第三节  幸福与幸福体验
　　第二章  健全积极的人格特质
　　第一节  人格的内涵
　　第二节  人格理论
　　第三节  积极健全人格的养成
　　第三章  正确积极的自我意识
　　第一节  自我意识是什么
　　第二节  自我意识的发展
　　第三节  积极自我意识的培养
　　第四章  科学积极的情绪管理
　　第一节  情绪是什么
　　第二节  情绪的产生
　　第三节  提升积极的情绪智力
　　第五章  主动积极的人际交往
　　第一节  人际交往和人际关系
　　第二节  人际交往的心理规律
　　第三节  人际交往的艺术
　　第六章  崇高积极的性爱观
　　第一节  爱是什么
　　第二节  爱的能力和艺术
　　第三节  性行为与性道德
　　第七章  乐观积极的挫折应对
　　第一节  挫折是什么
　　第二节  挫折应对
　　第三节  培养积极的挫折承受力
　　第八章  社会技能与个人发展
　　第一节  社会化
　　第二节  社会信念与判断
　　第三节  社会动机
　　参考文献

　　    《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：大学生心理素质培养与发展》共八章，主要内容包括：幸福积极的心理人生、健全积极的人格特质、正确积极的自我意识、科学积极的情绪管理、主动积极的人际交往、崇高积极的性爱观、乐观积极的挫折应对、社会技能与个人发展。
　　    《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：大学生心理素质培养与发展》可作为高职高专院校、成人高校和本科院校举办的二级职业技术学院、民办高校心理健康教育课程的教材和学生自学的辅助读物，也可供其他相关人员学习参考。