普通高等教育“十一五”国家级规划教材：面向方面软件开发的理论、技术与实践

　　前言
　　第1章  AOP简介
　　1.1  软件开发的演化
　　1.2  关注点
　　1.3  AOP的起源与发展
　　1.4  AOP的思想
　　1.5  AOP的基本概念
　　1.6  AOP的开发过程
　　本章小结
　　思考题
　　第2章  AOP的方面编织
　　2.1  方面实现策略
　　2.2  方面织入时间策略
　　2.3  方面编织技术的选择
　　本章小结
　　思考题
　　第3章  AspectJ简介
　　3.1  AspectJ
　　3.2  下载与安装
　　3.3  AspectJ简单程序示例
　　本章小结
　　思考题
　　第4章  AspectJ的基本概念
　　4.1  连接点
　　4.2  切入点
　　4.3  通知
　　4.4  方面
　　4.5  类型间声明
　　本章小结
　　思考题
　　第5章  深入AspectJ
　　5.1  AspectJ的编织机制
　　5.2  反射机制
　　5.3  方面的优先级
　　5.4  方面关联
　　5.5  方面设计
　　5.6  异常软化
　　本章小结
　　思考题
　　第6章  基于扩展的UML的方面建模
　　6.1  UML术语和概念
　　6.2  方面与UML
　　6.3  使用UML为面向方面建模
　　本章小结
　　思考题
　　第7章  AspectJ应用开发(一)
　　7.1  日志
　　7.2  认证授权
　　本章小结
　　思考题
　　第8章  AspectJ应用开发(二)
　　8.1  数据库连接池
　　8.2  线程池
　　本章小结
　　思考题
　　第9章  基于AOP的设计模式
　　9.1  设计模式
　　9.2  AspectJ的设计模式(一)——观察者模式
　　9.3  AspectJ的设计模式(二)——适配器模式
　　9.4  AspectJ的设计模式(三)——单例模式
　　9.5  AspectJ的设计模式(四)——工厂方法模式
　　9.6  AOP设计模式的优势
　　本章小结
　　思考题
　　第10章  Spring AOP框架
　　10.1  Spring AOP简介
　　10.2  下载与安装
　　10.3  简单程序示例
　　10.4  Spring AOP的编织模型
　　10.5  Spring AOP编程的三种方式
　　本章小结
　　思考题
　　第11章  基于JBoss的AOP
　　11.1  JBoss简介
　　11.2  JBoss下载与安装
　　11.3  简单程序示例
　　11.4  JBoss AOP的基本概念
　　11.5  JBoss AOP的编织模型
　　本章小结
　　思考题
　　第12章  基于.Net平台的AOP
　　12.1  几种代表性的AOP工具
　　12.2  Spring.Net AOP简介
　　本章小结
　　思考题
　　参考文献

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：面向方面软件开发的理论、技术与实践》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：面向方面软件开发的理论、技术与实践》共分12章，主要内容包括AOP 简介、AOP的方面编织、AspectJ简介、AspectJ的基本概念、深入AspectJ 、基于扩展的UML的方面建模、AspectJ应用开发（一）、AspectJ应用开发（ 二）、基于AOP的设计模式、Spring AOP框架、基于JBoss的AOP、基于.Net 平台的AOP等。《面向方面软件开发的理论技术与实践》从面向方面的理论、应用开发以及开发平台全方位给出了面向方面的软件开发技术脉络，并列举了相关技术的经典的设计模式实现过程，内容由浅入深、概念准确、实用性强。 　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：面向方面软件开发的理论、技术与实践》可作为高等学校计算机专业本科或研究生教材，也可作为广大软件研究与开发人员参考用书。