美术班系列教学用书·基础美术阶梯训练：色彩静物

　　课题一 梨的写生
　　课题二 苹果的写生
　　课题三 香蕉的写生
　　课题四 大白菜的写生
　　课题五 可乐瓶的写生
　　课题六 酒坛的写生
　　课题七 陶罐的写生
　　课题八 花瓶的写生
　　课题九 酒瓶的写生
　　课题十 泡菜坛的写生
　　课题十一 三角形构图的组合写生（一）
　　课题十二 陶罐、茶壶、香蕉与橘子的组合写
　　课题十三 陶罐、茶杯与水果的组合写生
　　课题十四 三角形构图的组合写生（二）
　　课题十五 泡菜坛、瓷罐与水果的组合写生
　　课题十六 酒瓶、果盘、香蕉、梨、水果刀、杯子的组合写生
　　课题十七 酒坛与苹果、梨、杯子、面包、盘子的组合写生
　　课题十八 花瓶与苹果、梨、酒瓶、水杯的组合写生

　　    竺周峰，浙江奉化人，现就职于省美术特色高中奉化市江口中学，任校长助理。从事高考美术教育16年，所教学生有数百人考入中国美术学院、浙江大学等高等美术院校。在教学之余，积极总结高考教学经验，特别在色彩教学已形成了具有个人风格的教学方法，近年来与各大美术出版社合作，并已出版各类色彩教学用书20余册，其中最有影响的分别是浙江人民美术出版社出版的《美术院校色彩考题大剖析》、《竺周锋画室水粉静物》和湖北美术出版社出版的《色彩造型基础教程》。

　　    《基础美术阶梯训练：色彩静物（美术班系列教学用书）》选择了许多简单易学的方法和范画，并用引导式地授人以渔的教学方式，教学生怎样学习绘画。内容编排由浅入深，循序渐进。希望通过书中所提倡的科学有效的训练方法，让学生能够明白基础训练的重要性，并能提供些许帮助，为将来的艺术之路打下扎实的基础，叩开通往美院之门。