大学之道：现代大学内涵研究

　　第一章 现代大学
　　第一节 大学
　　第二节 西方大学的起源与发展
　　第三节 中国大学的起源与发展
　　第二章 现代大学校长
　　第一节 校长职业的产生和发展
　　第二节 现代大学校长的基本条件
　　第三节 现代大学校长的角色转换
　　第四节 现代大学校长的管理模式
　　第三章 现代大学理想
　　第一节 现代大学理想的历史历程
　　第二节 现代大学理想的探索先驱
　　第三节 现代大学理想的未来建构
　　第四章 现代大学理念
　　第一节 现代大学理念的旨意
　　第二节 现代大学理念的发展
　　第三节 现代大学理念的重塑
　　第五章 现代大学精神
　　第一节 现代大学精神的意蕴
　　第二节 现代大学精神的内容
　　第三节 现代大学精神的塑造
　　第六章 现代大学职能
　　第一节 对现代大学职能的认识
　　第二节 大学职能的历史演进
　　第三节 现代大学的主要职能
　　第七章 现代大学使命
　　第一节 对大学使命的认识与思考
　　第二节 大学使命的陈述
　　第三节 现代大学使命的超越
　　第八章 现代大学制度
　　第一节 现代大学制度的内涵
　　第二节 现代大学制度的特征
　　第三节 现代大学制度的构建

　　    徐东，1971年生，四川岳池人，西华师范大学教师教育学院副教授，四川省教师继续教育西华师范大学培训中心办公室主任。主要著作：《现代学校管理创新研究》、《西部县域经济发展动力研究一农村职业教育的视角》、《教育法学》、《现代教育学新论》等，在《教育发展研究》、《毛泽东思想研究》、《湖南师范大学社会科学学报》《国家教育行政学院学报））、“青海社会科学》、《湖北社会科学》、《理工高教研究》等刊物发表学术论文40余篇。获四川省高等教育教学成果奖一等奖1项、三等奖1项，四川省政府哲学社会科学优秀成果三等奖1项，四川省教育厅人文社科一等奖1项。主要研究方向：教育管理、高等教育、职业教育。

　　    《大学之道：现代大学内涵研究》是四川省哲学社会科学“十一五”规划项目（项目编号：SC108027）的研究成果，同时也是四川省教育厅人文社会科学重点研究项目（项目编号：TER2006-004）的研究成果，为完成研究，从2006年以来，笔者查阅了大量的文献资料，在收集、整理、分析和研究这些资料的基础上，经过近五年的努力，终于完成了这项课题。
　　    在《大学之道：现代大学内涵研究》的写作的过程中，参考了国内外有关著作和论文，借鉴和吸收了一些同行专家的研究成果；也得到了西华师范大学各位校领导、教师教育学院领导以及教务处、科研处等职能部门领导的热忱关心与有力支持；四川大学出版社和《大学之道：现代大学内涵研究》责任编辑吴雨时先生为《大学之道：现代大学内涵研究》的出版付出了辛勤的劳动，在此一并致谢！
　　    虽然在主观上已经尽了很大的努力，但是，学术研究永无止境，由于资料搜集方面的不足以及认识和写作水平上的局限，《大学之道：现代大学内涵研究》还存在着诸多不足，热诚欢迎各位专家和同仁多提宝贵意见。