高等院校“十一五”艺术专业规划教材·二维形态基础：教学实例与探索

　　1.导言
　　1.1 课程特色
　　1.2 课程教学原则
　　1.3 课程教学核心
　　1.4 课程教学定位
　　1.5 课程内容
　　2.平面构成篇
　　2.1 抽象视觉之点、线、面
　　1.点
　　2.线
　　3.面
　　2.2 抽象视觉之形式法则
　　1.形式美
　　2.形与形之间的关系
　　3.骨骼
　　4.形式法则之重复
　　5.形式法则之近似
　　6.形式法则之特异
　　7.形式法则之渐变
　　8.形式法则之发射
　　9.形式法则之疏密
　　2.3 抽象视觉之综合训练
　　3.色彩构成篇
　　3.1 应用色彩之基础知识
　　1.设计中的色彩应用
　　2.色彩的知觉效应
　　3.色彩的调配
　　3.2 应用色彩之三大属性
　　1.明度
　　2.色相
　　3.纯度
　　3.3 应用色彩之肌理游戏
　　1.关于“肌理
　　2.肌理的传情特性
　　3.关于“色彩肌理
　　3.4 应用色彩之综合训练
　　1.色彩的应用(平面设计)
　　2.色彩的应用(环境艺术设计)
　　4.后记

　　    范瑾，上海建桥学院、艺术设计学院、视觉传达、专业教师
　　    蔡燕婕，上海建桥学院、艺术设计学院、环境艺术、专业教师

　　    《高等院校“十一五”艺术专业规划教材·二维形态基础：教学实例与探索》为艺术设计专业必修课程教材，内容包括：课程教学原则，教学特色，教学核心，教学定位；点、线、面的视觉形态；形式法则；色彩的基础知识；色彩的三大属性等等。并且涵盖了理论讲授、基础训练及实践应用几个部分。
　　    《高等院校“十一五”艺术专业规划教材·二维形态基础：教学实例与探索》运用手绘、拼贴、肌理工具、计算机等艺术媒介，将其有机地导入二维形态基础的训练、实践和创造中，并根据艺术院校不同专业的教学特点，细化分类设计训练课题。从视觉传达专业到环境艺术专业均有教学案例和作业分析点评。《高等院校“十一五”艺术专业规划教材·二维形态基础：教学实例与探索》可供高等艺术院校师生使用，也可供专业人士、艺术设计相关人员参考。