语篇语言学研究

　　第一章  从句子到语篇——语言学发展的必然趋势
　　1.1 引言
　　1.2 句子与话语
　　1.3 语篇语义学
　　1.4 俄罗斯语篇语言学
　　1.5 欧洲的话语研究
　　1.6 美国的语篇分析
　　1.7 汉语篇章研究
　　1.8 结语
　　第二章  现代语篇分析的萌芽
　　2.1 引言
　　2.2 Henri Weil的语篇研究思想
　　2.3 功能句子观
　　2.4 交际动力学
　　2.5 主位推进模式
　　2.6 结语
　　第三章  语篇语义学
　　3.1 引言
　　3.2 “语篇语义学”的字面意义
　　3.3 Firth——语篇语义学的先驱
　　3.3.1 Firth其人
　　3.3.2 Firth的语义思想
　　3.3.3 Firth的语境思想
　　3.3.4 Firth的篇章思想
　　3.3.5 小结
　　3.4 Halliday的语篇衔接理论
　　3.4.1 Halliday其人
　　3.4.2 篇章研究在Halliday理论中的位置
　　3.4.3 衔接理论的雏形
　　3.4.4 《英语的衔接》
　　3.4.5 篇章与语法的关系
　　3.4.6 小结
　　3.5 Martin的语篇语义学思想
　　3.5.1 Martin其人
　　3.5.2 《英语篇章》
　　3.5.3 语篇语义学与评价系统
　　3.5.4 小结
　　3.6 结语
　　第四章  俄罗斯语篇语言学
　　4.1 引言
　　4.2 俄语语篇语言学的发展历史
　　4.3 语篇语言学的任务及其形成原因
　　4.4 俄语语篇的定义
　　4.5 现代俄语语篇语言学中有争议的问题
　　4.5.1 语篇是言语现象还是语言现象
　　4.5.2 语篇是书面的还是口头的言语作品
　　4.6 语篇语言学的研究对象一超句子统一体
　　4.7 段落与超句体
　　4.7.1 段落的定义
　　4.7.2 段落的功能
　　4.7.3 段落的划分原则
　　4.7.4 超句体与段落的界限
　　4.7.5 段落与超句体的区别
　　4.8 语篇的基本特征（范畴）
　　4.8.1 语篇的关联性
　　4.8.2 语篇的整体性
　　4.8.3 关联性与整体性的关系
　　4.9 语篇与话语
　　4.10 结语
　　第五章  van Dijk的话语研究——从篇章语法到批评话语分析
　　5.1 引言
　　5.2 van Dijk的话语观
　　5.2.1 话语的概念
　　5.2.2 话语结构
　　5.2.3 宏观结构理论
　　5.2.4 话语和社会
　　5.2.5 话语和语境
　　5.2.6 话语和意识形态
　　5.2.7 话语分析原则
　　5.3 结语
　　第六章  美国的语篇分析
　　6.1 引言
　　6.2 Harris的语篇分析
　　6.2.1 Harris其人
　　6.2.2 语篇分析的理论和实践
　　6.2.3 Harris的方法论
　　6.2.4 Harris的历史功绩
　　6.2.5 小结
　　6.3 Longacre的篇章语法
　　6.3.1 Longacre其人
　　6.3.2 《言语意念的解剖构造》
　　6.3.3 1983年前的其他语篇研究
　　6.3.4《篇章语法》
　　6.3.5 语篇分析整体论
　　6.3.6 小结
　　6.4 结语
　　第七章  汉语篇章研究
　　7.1 引言
　　7.2 中国传统文章学中的篇章研究
　　7.2.1 文与道——古代文章学的基础
　　7.2.2 立意与谋篇——文章研究的主体
　　7.2.3 文体研究——体裁与风格
　　7.3 汉语篇章语法
　　7.3.1 体标记的篇章功能
　　7.3.2 情态：副词与句末虚词
　　7.3.3 信息结构：信息来源及信息处理
　　7.3.4 主从关系及前后景的配置
　　7.3.5 回指
　　7.3.6 话题与话题链
　　7.3.7 “汉语（篇章）句”
　　7.3.8 篇章语法应用一例：语法与修辞
　　7.4 结语
　　附录1  中国古代没有“语法学”吗？
　　附录2  中西早期语法著作比较
　　后记

　　    姜望琪，男，北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所教授：博导。1949年10月出生于杭州。1969年赴黑龙江务农。1971年入北京大学西语系英语专业学习，1974年毕业留校任教。1975年调联合国资料组任翻译。1977年赴英国学习，1980年获里兹大学语言学硕士。主要研究语用学、系统功能语法、英汉对比及翻译、语篇语言学等。独立撰写《语用学一：一理论及应用》、《当代语用学》，翻译《常用汉字图解》（汉译英）。合作主编《语言学教程》（第二、三、四版）、《语言学高级教程》，合作翻译《哈拉普英语学习词典》、《语言教学分析》等。发表论文及译作八十余篇。

　　    《语篇语言学研究》全面研究、探讨语篇语言学的历史及现状。重点回顾了西方20世纪语言学研究的发展历程，揭示了语篇语言学之所以兴起，并逐渐发展壮大的内在原因。对其具体的研究内容有深入、细致的介绍。《语篇语言学研究》内容丰富，涵盖了美国、英国、欧洲大陆、俄罗斯等各主要地区、国家的语篇语言学研究。同时，作者追述了中国的语言学研究传统，指出现代西方出现的语篇语言学研究跟中国的传统不谋而合，殊途同归。换言之，《语篇语言学研究》不仅研究国外语言学，而且研究中国语言学；《语篇语言学研究》不仅适合外语研究者，也适合汉语研究者。