现代远程教育系列规划教材：中级财务会计

　　1 总论
　　1.1 财务会计的目的和特点
　　1.2 财务会计的基本前提
　　1.3 财务会计的基本要素
　　1.4 财务会计的基本程序
　　1.5 财务会计的信息质量要求
　　2 货币资金和交易性金融资产
　　2.1 货币资金
　　2.2 交易性金融资产
　　3 应收款项
　　3.1 应收票据
　　3.2 应收账款
　　3.3 其他应收款及预付账款
　　3.4 应收款项减值
　　4 存货
　　4.1 存货的概述
　　4.2 存货的初始计量
　　4.3 发出存货的计价方法
　　4.4 原材料
　　4.5 库存商品
　　4.6 周转材料
　　4.7 存货清查
　　4.8 存货的期末计价
　　5 非流动资产投资
　　5.1 非流动资产投资概述
　　5.2 可供出售金融资产
　　5.3 持有至到期投资
　　5.4 长期股权投资
　　6 固定资产
　　6.1 固定资产概述
　　6.2 固定资产的初始计量
　　6.3 固定资产的后续计量
　　6.4 固定资产的清查
　　6.5 固定资产的处置
　　6.6 在报表中的列示
　　7 无形资产和其他长期资产
　　7.1 无形资产
　　7.2 投资性房地产
　　7.3 长期待摊费用
　　8 流动负债
　　8.1 流动负债的性质与分类
　　8.2 短期借款
　　8.3 应付账款与应付票据
　　8.4 应付职工薪酬
　　8.5 应交税费
　　9 非流动负债
　　9.1 非流动负债概述
　　9.2 长期借款
　　9.3 应付债券
　　9.4 长期应付款
　　10 所有者权益
　　10.1 所有者权益概述
　　lO.2 投入资本与资本公积
　　lO.3 留存收益
　　11 收入、费用和利润
　　11.1 收入
　　11.2 费用
　　11.3 利润及利润分配
　　12 财务报表
　　12.1 财务报表概述
　　12.2 资产负债表
　　12.3 利润表
　　12.4 现金流量表
　　12.5 所有者权益变动表
　　12.6 财务报表附注
　　13 资产负债表日后事项
　　13.1 资产负债表日后事项概述
　　13.2 资产负债表日后调整事项的会计处理
　　13.3 资产负债表日后非调整事项的会计处理
　　14 会计变更与差错更正
　　14.1 会计政策及其变更
　　14.2 会计估计及其变更
　　14.3 前期差错及其更正
　　参考文献

　　    《现代远程教育系列规划教材：中级财务会计》编写的特点表现在以下几个方面：一，实用性。本书的实用性强，在编写过程中注重实用性和实际技能的培养。第二，新颖性。在内容安排上尽可能吸收一些国内外财会理论的新成果，紧密结合最近颁布的法律法规、会计准则和会计制度。同时，在编写体例上也有所创新。第三，可读性。简洁明了，通俗易懂，可读性强是本书的又一特点。第四，指导性。《现代远程教育系列规划教材：中级财务会计》安排了每一章的学习导读，明确了学习目标、学习重点难点，提供了知识链接和拓展阅读书目，对学习有一定的帮助和指导。