21世纪大学计算机基础分级教学丛·普通高等教育十二五规划教材：C语言程序设计教程（附光盘）

　　第l章  c语言概述
　　1.1  C语言简史
　　1.2  C语言的特点
　　1.3  C程序的基本结构
　　1.4  Micr0s0ft visual C++6.0集成开发环境的使用
　　1.5  算法
　　1.5.1  算法的基本概念
　　l.5.2  算法中的基本结构及其描述
　　1.6  结构化程序设计方法
　　习题一
　　第2章  c语言的数据表示
　　2.1  C语言的数据类型
　　2.1.1  C语言的字符集、标识符与关键字
　　2.1.2  C语言的数据类型概述
　　2.1.3  C语言的基本数据类型
　　2.2  常量与变量
　　2.2.1  常量及其数据类型
　　2.2.2  变量及变量定义
　　2.3  运算符及其表达式
　　2.3.1  算术运算符和算术表达式
　　2.3.2  赋值运算符和赋值表达式
　　2.3.3  关系运算符和关系表达式
　　2.3.4  逻辑运算符和逻辑表达式
　　2.3.5  逗号运算符和逗号表达式
　　2.3.6  条件运算符和条件表达式
　　2.3.7  长度运算符——size0f（）
　　2.3.8  位运算符
　　2.4  数据类型转换
　　2.4.1  类型自动转换
　　2.4.2  赋值转换
　　2.4.3  强制类型转换
　　习题二
　　第3章  顺序结构程序设计
　　3.1  C语言的基本语句
　　3.1.1  表达式语句
　　3.1.2  函数调用语句
　　3.1.3  控制语句
　　3.1.4  空语句
　　3.1.5  复合语句
　　3.2  格式化输出
　　3.2.1  格式化输出函数printf（）
　　3.2.2  格式控制
　　3.3  格式化输入
　　3.3.1  格式输入函数scanf
　　3.3.2  格式控制
　　3.4  字符输入输出函数
　　3.4.1  putchar函数(字符输出函数)
　　3.4.2  getchar函数(字符输入函数)
　　3.5  顺序结构
　　3.6  顺序结构程序设计举例
　　习题三
　　第4章  选择结构程序设计
　　4.1  if语句
　　4.1.1  单分支if语句
　　4.1.2  双分支if语句
　　4.1.3  多分支if语句
　　4.1.4  对if语句的有关说明
　　4.1.5  if语句的嵌套
　　4.2  switch语句
　　4.3  选择结构程序设计举例
　　习题四
　　第5章  循环结构程序设计
　　5.1  while循环
　　5.2  d0—while语句
　　5.3  f0r语句
　　5.4  循环嵌套
　　5.5  break和c0ntinue语句
　　5.5.1  break语句
　　5.5.2  c0ntinue语句
　　5.6  循环结构程序设计举例
　　习题五
　　第6章  数组
　　第7章  函数
　　第8章  指针
　　第9章  结构体、共用体和枚举类型
　　第10章  文件
　　附录

　　    C语言作为一种简洁高效的语言，目前是绝大多数高校本科生学习程序设计的入门语言。《21世纪大学计算机基础分级教学丛·普通高等教育十二五规划教材：C语言程序设计教程》针对非计算机专业的学生特点，经过深思熟虑的分析研究，努力做到使本书概念清晰，不拘泥于细节，注重实用，运用大量的例题和精选的习题，帮助本科新生快速掌握C语言程序设计的基本方法。