中国农业院校大学英语教学发展概论

　　绪  论
　　章 新中国成立前我国高等农业英语教育概况
　　    节 十九世纪至新中国成立前高等英语教育的启蒙
　　    第二节 十九世纪至新中国成立前高等农业教育的启蒙
　　第二章 新中国成立初期英语教育与农业院校的发展
　　    节 1949--1976年中国大陆的外语教育
　　    第二节 1949—1976年的大学英语教学
　　    第三节 1949一l976年农业院校的发展
　　第三章 二十世纪七八十年代的恢复创建阶段
　　    节 二十世纪七八十年代公共英语教学发展概况
　　    第二节 三部英语教学大纲的出台
　　    第三节 教材的多样化
　　    第四节 农业院校师资、生源和教学设备存在的问题
　　第四章 二十世纪末农业院校大学英语进人崭新时代
　　    节 大学英语教学大纲的演变
　　    第二节 大学英语教学四、六级考试的实施
　　    第三节 高等农业院校英语教学新气象
　　第五章 21世纪大学英语在农业院校的新发展
　　    节 21世纪初大学英语教学改革进程
　　    第二节 《大学英语课程教学要求》与四、六级考试大纲
　　    第三节 农业院校大学英语的教学模式探索
　　    第四节 农业院校大学英语的教材建设和使用
　　    第五节 农业院校大学英语的师资队伍建设
　　第六章 对我国农业院校大学英语教学发展的期待与展望
　　    节 农业院校大学英语教学存在的问题
　　    第二节 农业院校大学英语教学问题的解决对策
　　    第三节 农业院校大学英语教学模式与师资队伍建设
　　参考文献
　　附录
　　后记

　　目前对中国农业院校大学英语教育的研究为数不多，农业院校大学英语教学的发展所存在的问题一直使从事农业院校大学英语教学的工作者们感到无奈。本书基于天津农学院大学英语教学一线教师多年的教学经验，透过中国农业史看中国农业院校的发展；透过大学英语教育的变迁看农业院校大学英语的发展。从中国近百年大学英语教育的历程着手，追寻农业院校英语教学的发展轨迹。通过对大量史料的研究及实地调研，找出中国农业院校大学英语教学的成就与不足，并提出现行农业院校大学英语教学课程设置的变革方向。
　　本书可为中国现有的农业院校大学英语的教学提供参考，为致力于农业院校大学英语教学改革的同行提供借鉴。