高等学校“十二五”规划教材（计算机软件工程系列）：程序设计基础（C语言）

　　第1章 引言
　　1．1 程序设计基础
　　1．1．1 程序设计的概念
　　1．1．2 程序设计语言的发展
　　1．1．3 程序设计思想
　　1．2 C语言的特点及发展过程
　　1．2．1 C语言的产生
　　1．2．2 C语言的特点
　　1．2．3 C语言的发展过程
　　1．3 程序与算法
　　1．3．1 程序
　　1．3．2 算法简介
　　1．3．3 算法的表示
　　1．4 C程序开发过程
　　1．4．1 程序实例
　　1．4．2 程序的开发过程
　　1．4．3 Turbo C++3．0集成开发环境
　　习题
　　第2章 数据类型、运算符与表达式
　　2．1 数据类型
　　2．1．1 引入数据类型的原因
　　2．1．2 基本数据类型
　　2．1．3 字符集
　　2．1．4 关键字和标识符
　　2．2 常量
　　2．2．1 整型常量
　　2．2．2 实型常量
　　2．2．3 字符型常量
　　2．2．4 字符串常量
　　2．2．5 符号常量
　　2．3 变量
　　2．3．1 变量的定义及初始化
　　2．3．2 定义变量时应注意的问题
　　2．4 运算符与表达式
　　2．4．1 运算符及其优先级与结合性
　　2．4．2 算术运算符
　　2．4．3 关系运算符
　　2．4．4 逻辑运算符
　　2．4．5 赋值运算符
　　2．4．6 ++、--运算符
　　2．4．7 邑号运算符
　　2．4．8 条件运算符
　　2．5 类型转换
　　2．5．1 自动转换
　　2．5．2 强制类型转换
　　习题
　　第3章 顺序结构程序设计
　　3．1 C语言的语句
　　3．2 赋值语句
　　3．3 基本输入输出
　　3．3．1 格式输入与输出
　　3．3．2 字符数据的输入与输出
　　3．4 顺序结构程序实例
　　习题
　　第4章 选择结构程序设计
　　4．1 选择结构
　　4．2 选择结构的实现方法
　　4．2．1 单分支
　　4．2．2 双分支
　　4．2．3 多分支
　　4．2．4 选择结构的嵌套
　　4．3 选择结构的分析与使用时的问题
　　习题
　　第5章 循环结构程序设计
　　5．1 循环结构
　　5．2 循环结构实现方法
　　5．2．1 for循环语句
　　5．2．2 while循环
　　5．2．3 do-wile循环
　　5．2．4 嵌套的循环
　　5．2．5 几种循环结构的比较及使用中注意的问题
　　5．3 流程的转移语句
　　5．3．1 13reak语句
　　5．3．2 continue语句
　　5．3．3 应用程序举例
　　5．4 常用算法
　　习题
　　第6章 数组
　　6．1 数组的引入
　　6．2 数组的定义与使用
　　6．2．1 数组的定义及初始化
　　6．2．2 数组的使用
　　6．2．3 字符数组
　　6．2．4 程序举例
　　6．3 常用算法
　　6．3．1 排序
　　6．3．2 查找
　　6．3．3 数制转换
　　习题
　　第7章 函数
　　7．1 定义函数的原因
　　7．2 函数的定义
　　7．2．1 无参函数的定义
　　7．2．2 有参函数的定义
　　7．3 函数的执行过程
　　7．3．1 函数的调用
　　7．3．2 函数的原型声明
　　7．3．3 函数的参数
　　7．3．4 函数的返回值
　　7．4 数组与函数
　　7．4．1 一维数组与函数传递
　　7．4．2 二维数组与函数的传递
　　7．5 程序举例
　　习题
　　第8章 指针
　　8．1 指针的概念
　　8．1．1 地址和内存的访问方式
　　8．1．2 指针和指针变量
　　8．2 指针的定义与使用
　　8．2．1 指针的定义与初始化
　　8．2．2 指针操作
　　8．3 指针做函数参数
　　8．4 指针和数组
　　8．4．1 指针的运算
　　8．4．2 一维数组的地址与指针
　　8．4．3 二维数组的地址与指针
　　8．4．4 程序举例
　　8．5 指针与字符串
　　8．6 指针数组和指针的指针
　　8．6．1 指针数组
　　8．6．2 指针的指针
　　习题
　　第9章 结构体
　　9．1 结构体类型与结构体变量
　　9．1．1 结构体类型的声明
　　9．1．2 结构体变量的定义及初始化
　　9．1．3 结构体变量的使用
　　9．2 结构体数组
　　9．2．1 结构体数组的定义及初始化
　　9．2．2 结构体数组应用
　　9．3 结构体指针
　　9．4 结构体与函数
　　9．5 指针处理链表
　　9．5．1 链表
　　9．5．2 链表的建立
　　9．5．3 链表的插入
　　9．5．4 链表的删除
　　习题
　　第10章 程序的结构
　　10．1 编译预处理
　　10．1．1 宏定义
　　10．1．2 文件包含
　　10．1．3 条件编译
　　10．2 变量的作用域和存储类型
　　10．2．1 变量的作用域
　　10．2．2 变量的存储类别
　　lO．3 动态内存分配
　　10．3．1 动态内存分配函数
　　lO．3．2 动态数组的实现
　　10．4 多函数、多文件程序的编写
　　习题
　　第11章 再论函数
　　11．1 函数的嵌套调用
　　11．2 函数的递归调用
　　11．3 指针与函数
　　11．3．1 返回指针值的函数
　　11．3．2 函数的指针和指向函数的指针变量
　　11．4 程序举例
　　习题
　　第12章 文件
　　12．1 文件的概述
　　12．1．1 流
　　12．1．2 存储设备的使用
　　12．1．3 目录及文件格式
　　12．2 文件的打开与关闭
　　12．2．1 文件的打开
　　12．2．2 文件的关闭
　　12．3 文件的读写
　　12．3．1 文件的读操作
　　12．3．2 文件的写操作
　　12．4 文件的其他常用函数
　　12．4．1 文件的定位
　　12．4．2 文件的随机读写
　　12．4．3 其他相关函数
　　习题
　　附录
　　附录A 常用字符与ASCII代码对照表
　　附录B C库函数
　　参考文献

　　    《高等学校“十二五”规划教材（计算机软件工程系列）：程序设计基础（C语言）》从培养应用型人才的角度出发，系统地介绍了C语言编程的基本知识和程序设计的基本方法，内容包括：程序设计基础、简单的程序设计、基本数据类型、运算符和表达式、控制结构、数组、函数、指针、字符串、编译预处理、数据构造类型和多文件、文件。各章配有大量例题和练习。
　　    《高等学校“十二五”规划教材（计算机软件工程系列）：程序设计基础（C语言）》可以作为面向应用的高等院校中计算机类各个专业程序设计基础课程、一般高等院校理工科各专业公共计算机基础课程“高级语言程序设计”、“程序设计基础”、“C程序设计”、“C语言”等的教材和参考书，还可以供从事计算机工作的有关人员参考。