全国高职高专公共基础课规划教材：大学生职业规划与就业指导

　　第一章  适应大学新生活
　　第一节  正确认识新环境
　　第二节  做好自我心理调整
　　第三节  融人新生活
　　第二章  就业形势与相关法规
　　第一节  大学毕业生就业形势
　　第二节  大学毕业生就业政策
　　第三节  大学毕业生就业程序
　　第四节  就业协议书与劳动合同
　　第五节  大学生就业权益
　　第三章  职业规划与自我管理
　　第一节  职业生涯规划设计步骤及方法
　　第二节  职业决策质量的评估及改进方式
　　第三节  大学生时间管理与自我发展
　　第四节  大学生情商修炼与职场成功
　　第四章  职业素质与职业态度
　　第一节  职业素质的涵义及特征
　　第二节  职业态度
　　第五章  职业认知与职业选择
　　第一节  职业分类及发展趋势
　　第二节  自我认知
　　第三节  职业兴趣与职业价值观
　　第四节  职业气质与职业性格
　　第五节  职业目标的选择
　　第六章  就业信息与求职材料
　　第一节  就业信息的搜集策略与方法
　　第二节  就业信息的筛选与利用
　　第三节  求职材料的内容及作用
　　第四节  求职信的撰写
　　第五节  简历的制作
　　第七章  就业途径与求职方法
　　第一节  大学毕业生求职的主要途径
　　第二节  大学生就业方式
　　第三节  常见笔试的种类及应对策略
　　第四节  常见面试的形式及应对策略
　　第五节  求职过程中的心理调适
　　第八章  职业适应与职业发展
　　第一节  从学生到职业人的角色转换
　　第二节  影响职业适应的因素及应对策略
　　第三节  职业适应必备素质
　　第四节  如何走向成功
　　第九章  创业内涵与创业素质
　　第一节  大学生创业的本质
　　第二节  大学生自主创业的现实意义
　　第三节  大学生创业的一般程序
　　第四节  大学生成功创业的必备条件
　　第十章  创业准备与创业管理
　　第一节  大学生创业准备
　　第二节  大学生创业的一般过程
　　第三节  大学生创业管理

　　    《全国高职高专公共基础课规划教材：大学生职业规划与就业指导》作者尝试将理论阐述与案例分析密切结合，辅之以思考和练习，从职业态度、就业形势、就业政策及相关法规，职业理想、职业道德、职业能力、职业心理、职业交往、职业礼仪等方面进行了介绍和阐述，具有较强的针对性、启发性和可读性。考虑到高职院校也要培养创新人才和创业人才的理念，本书还将创新素质和创业素质纳入到高职学生职业素质的体系之中。
　　    应该说，高职学生职业规划与就业指导的探索与尝试有利于推动高职院校进一步树立以就业指导为中心的教育教学思想，更好地实现以学生为本的办学理念，具有非常重要的现实意义，为真正做到“人口旺，出口畅”奠定思想认识和理论知识的基础。