湖北高校“十二五”规划教材：正常人体结构

　　绪论
　　第一章 细胞
　　实验1显微镜的构造和使用
　　第二章 基本组织
　　第一节 上皮组织
　　第二节 结缔组织
　　第三节 肌组织
　　第四节 神经组织
　　实验2基本组织
　　第三章 运动系统
　　第一节 骨和骨连结
　　第二节 躯干骨及其连结
　　第三节 颅骨及其连结
　　第四节 四肢骨及其连结
　　第五节 肌学
　　实验3躯干骨及其连结
　　实验4颅骨及其连结
　　实验5四肢骨及其连结
　　实验6骨骼肌
　　第四章 消化系统
　　第一节 消化管
　　第二节 消化腺
　　实验7消化管和消化腺的组成、位置、形态
　　实验8消化系统的微细结构
　　第五章 呼吸系统
　　第一节 呼吸道
　　第二节 肺
　　第三节 胸膜
　　第四节 纵隔
　　实验9呼吸系统主要器官的位置、结构
　　第六章 泌尿系统
　　第一节 肾
　　第二节 输尿管道
　　实验10泌尿系统主要器官的位置及肾的微细结构
　　第七章 生殖系统
　　第一节 男性生殖系统
　　第二节 女性生殖系统
　　第三节 乳房和会阴
　　实验11生殖系统主要器官的位置、结构
　　附：腹膜
　　第八章 内分泌系统
　　第一节 垂体
　　第二节 甲状腺
　　第三节 甲状旁腺
　　第四节 肾上腺
　　第五节 松果体
　　实验12内分泌腺
　　第九章 脉管系统
　　第一节 心血管系统
　　第二节 淋巴系统
　　实验13心的位置、外形、传导系统和血管
　　实验14体循环的血管和淋巴系
　　实验15脉管系统的微细结构
　　第十章 感觉器官
　　第一节 视器
　　第二节 前庭蜗器
　　第三节 皮肤
　　实验16视器的结构及耳的组成
　　第十一章 神经系统
　　第一节 神经系统概论
　　第二节 中枢神经系统
　　第三节 周围神经系统
　　第四节 脑和脊髓的传导通路
　　实验17中枢神经系统（脊髓和脑）
　　实验18周围神经——脊神经
　　实验19周围神经——脑神经
　　实验20内脏神经与传导通路
　　第十二章 胚胎学概要
　　第一节 生殖细胞的发育
　　第二节 胚胎的早期发肓
　　第三节 胎膜和胎盘
　　第四节 胎儿血液循环
　　第五节 双胎、多胎和联胎
　　第六节 先天性畸形与优生
　　实验21胚胎学概要标本模型观察
　　参考文献

　　    《湖北高校“十二五”规划教材：正常人体结构》编写过程中，在注重基本理论、基本知识、基本技能和先进性、思想性、科学性、启发性和适应性的基础上，根据高等职业教育的特点，强调面向临床的原则。《湖北高校“十二五”规划教材：正常人体结构》的主要特点：一是内容上突出“三贴近”，即贴近社会、贴近岗位、贴近学生，强调职业需要，注重能用和适用；二是体例新颖，每章前有学习目标，每章后有思考题，临床知识链接穿插在正文中，能较好地激发学生的学习兴趣。全书配有精美插图330余幅，书中解剖学名词以全国自然科学名词审定委员公布的《人体解剖学名词》为准；计量单位严格执行《中华人民共和国法定计量单位》的规定。
　　    《湖北高校“十二五”规划教材：正常人体结构》由随州职业技术学院、仙桃职业学院、荆州职业技术学院、襄樊职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、湖北职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、荆楚理工学院、湖北省教育科学研究所等科研单位和高职院校的研究人员与骨干教师共同编写完成，是集体智慧的结晶。