成功的辅导

　　前 言
　　第一章 现代精神病学
　　第二章 另一位辅导者
　　第三章 “精神病者”的毛病
　　第四章 劝戒式辅导法
　　第五章 最佳辅导人选
　　第六章 罗氏辅导与努直达辅导
　　第七章 承认自己的罪
　　第八章 用努直达方法解决问题
　　第九章 努直达辅导的原则
　查看完整　　

　　亚当斯博士，生于1929年。多年来在美国威斯敏斯特神学院担任教授。本书是亚当斯博士的代表作，如今已成为该领域的经典之作。亚当斯博士一生著作丰富，计70余册。近年在美国东南部居住。

　　《成功的辅导》是圣经辅导学的奠基之作。作者指出当代建立在弗洛伊德心理学理论基础上的辅导方法，使人不必承担责任，常常难以凑效，并且导致现代社会伦理的丧失。
　　作者认为大部分的精神病症背后的原因，都存在罪——道德性的过犯的问题。与“罗杰斯式辅导”等仅主张旁观聆听，促成对方情绪的发泄的方法不同，作者提出“劝诫式辅导法”，把源于圣经的规劝打人心理，促成受辅导者个性及行为的改变。通过让人承认自己的过犯，承担责任，借着信仰，重建希望，直到最后促成受辅导者行为习惯的改变，以及品格的重塑。

　　前 言
　　第一章 现代精神病学
　　第二章 另一位辅导者
　　第三章 “精神病者”的毛病
　　第四章 劝戒式辅导法
　　第五章 最佳辅导人选
　　第六章 罗氏辅导与努直达辅导
　　第七章 承认自己的罪
　　第八章 用努直达方法解决问题
　　第九章 努直达辅导的原则
　　第十章 沟通与集体辅导
　　第十一章 教师与努直达辅导
　　结 语
　　附 录 个人资料记录表
^ 收 起　　

　　亚当斯博士，生于1929年。多年来在美国威斯敏斯特神学院担任教授。本书是亚当斯博士的代表作，如今已成为该领域的经典之作。亚当斯博士一生著作丰富，计70余册。近年在美国东南部居住。

　　《成功的辅导》是圣经辅导学的奠基之作。作者指出当代建立在弗洛伊德心理学理论基础上的辅导方法，使人不必承担责任，常常难以凑效，并且导致现代社会伦理的丧失。
　　作者认为大部分的精神病症背后的原因，都存在罪——道德性的过犯的问题。与“罗杰斯式辅导”等仅主张旁观聆听，促成对方情绪的发泄的方法不同，作者提出“劝诫式辅导法”，把源于圣经的规劝打人心理，促成受辅导者个性及行为的改变。通过让人承认自己的过犯，承担责任，借着信仰，重建希望，直到最后促成受辅导者行为习惯的改变，以及品格的重塑。