公共管理学概论（第2版）

　　第一章  公共管理学导论
　　第一节 公共管理的内涵及其演进
　　一、公共管理的内涵
　　二、公共管理与企业管理的区别
　　三、公共管理的起源和发展
　　四、公共管理模式的基本特性
　　第二节 公共管理学的形成与发展
　　一、公共行政学的形成
　　二、对传统的批评与新公共行政学的出现
　　三、公共管理学的发展
　　第三节 公共管理学的研究对象和研究方法
　　一、公共管理学的研究对象和研究内容
　　二、公共管理学的学科特性
　　三、公共管理学的研究方法
　　第二章  公共管理的主体及其行为特征
　　第一节 政府的基本职能
　　一、市场经济国家中政府的基本职能
　　二、转型时期我国政府职能的转换
　　三、政府失效理论及启示
　　第二节 非政府公共组织的作用
　　一、非政府公共组织的含义和类型
　　二、我国非政府公共组织的现状及分类
　　三、我国非政府公共组织的活动及存在的问题
　　第三节 公共管理者的角色
　　一、公共管理者的角色分析
　　二、转型时期我国公共管理者的角色转换
　　三、当代公共管理者必备的职业能力
　　第三章 公共政策的制定、执行与评估
　　第一节 公共政策概述
　　一、公共政策的含义
　　二、公共政策的特征
　　三、公共政策的功能
　　四、公共政策的类型
　　第二节 公共政策的制定
　　一、公共政策问题的建构和确立
　　二、公共政策的规划
　　三、公共政策的论证和合法化
　　四、公共政策制定的民主化、科学化
　　第三节 公共政策的执行
　　一、公共政策执行的本质及作用
　　二、公共政策执行的环节和手段
　　三、影响公共政策执行的因素
　　第四节 公共政策的评估与监控
　　一、公共政策评估的含义、类型与功能
　　一、公共政策评估的标准和步骤
　　一、公共政策的监控
　　第四章 公共组织管理
　　第一节 公共组织概述
　　一、公共组织的含义和类型
　　二、公共组织的构成要素
　　三、公共组织的特征
　　……
　　第五章 公共部门人力资源管理
　　第六章 公共财政管理
　　第七章 信息资源管理与电子政务
　　第八章 公共部门绩效管理
　　第九章 公共管理中的伦理
　　参考文献

　　    周晓红，女，吉林长春人。于1986年、1989年分别获得东北师范大学教育学学士、硕士学位。现为东北师范大学教育科学学院教授，硕士生导师，中国教育经济学研究会理事，主要从事教育经济与管理、公共管理学等领域的教学和研究工作。曾主编或参与编写了《教师学与教学论》、《教育学》、《教育经济学教程》等7部著作和教材，在《课程·教材·教法》、《东北师范大学学报》（社科版）、《教育与经济》等刊物上发表学术论文20余篇，主持国家和省部级教育科研课题4项。

　　    《中央广播电视大学教材：公共管理学概论（第2版）》是在2003年5月出版的《公共管理学概论》（第一版）的基础上，在坚持和承袭了第一版教材的编写原则、总体构架和写作风格的原则下，通过对原有章节以及编写体例进行调整、修改和充实，以理论介绍结合案例分析的形式，对公共管理学的基本概念、基本理论、基本方法和发展动态进行了更为深入和符合当前发展形势的介绍，具体内容包括：公共管理主体、政策制定、组织管理、人力资源管理、财政管理、信息资源管理、绩效管理、管理伦理等。