第一部分 教学大纲
一、说明
二、教学内容
（附]阅读书目
第二部分 多媒体教材学习指导
绪论
第1课 课程特点和现代文学的社会背景
第2课 现代文学的文化背景和阶段划分
第一章 “五四”文学革命
第3课 新文化运动和文学革命
第4课 文学革命的内容
第5课 《狂人日记》和文学革命中的斗争
第二章 新文学的诞生
第三章 伟大的奠基石
第6课 《呐喊》
第7课 《阿Q正传》
第8课 《彷徨》
第9课 鲁迅小说的思想艺术成就
第10课 郭沫若的生平和《女神》简况
第11课 《女神》的时代精神和艺术特色
第四章 为人生派和为艺术派
第12课 文学研究会和创造社
第13课 冰心等人的小说
第14课 叶绍钧的小说
第15课 郁达夫的小说
第五章 在探索中的新诗
第16课 五四后新诗的发展
第17课 闻一多的诗歌
第18课 徐志摩的诗歌
第六章 多种风格的散文和话剧的起飞
第19课 鲁迅的散文
第20课 周作人的散文
第21课 朱自清等各家散文和二十年代的话剧
第七章 革命文学的深入
第22课 与复古派的斗争和新文学队伍的分化
第23课 鲁迅的思想发展和革命文学的萌芽
第八章 左翼文艺运动和三+年代文艺斗争
第24课 “左联”和三十年代的文艺斗争
第25课 瞿秋白和新文艺理论的建设？
第九章 左翼文艺创作的发展（一）
第26课 初期左翼作家的创作
第27课 丁玲的小说
第28课 张天翼的小说
第29课 沙汀、艾芜的小说
第十章 左翼文艺创作的发展（二）
……
第三部分 重点作品阅读指导
第四部分 作业练习指导
缺书网
扫码进群