了解学习：学业心智模型的构建和测评

　　前宮
　　上篇  学习理论
　　第一章  揭开学习的面纱
　　一、什么是学习
　　二、学习的内涵和实质一一不同学派的解读
　　三、学生该学些什么一一学习的分类
　　四、何谓有效学习
　　五、如何考量学习的有效性
　　第二章  探索学习的心理机制
　　一、已有研究的内容
　　二、已有研究的视角
　　第三章  揭示学习的奥秘——学业心智模型的构建
　　一、心智模型概念解释
　　二、模型假设与说明
　　三、模型因素解析
　　四、学生学业心智模型渐变假设
　　五、学生学业心智模型的特点
　　下篇  学习测评
　　第四章  学生学业心智模型的测评
　　一、学业心智模型测评的方法
　　……
　　参考文献

　　    《了解学习：学业心智模型的构建和测评》以心理学的视角，从理论上分析学生学习和有效学习的概念和实质，揭示学习的心理机制，并构建学业心智模型，从实践上开发相应的测评工具，建立网上测评系统。凭借此书，中小学一线教师可以深刻理解学生有效学习的心理机制，尤其是不同学段学生的学业心智模型，并了解相应的测评工具。