殷都样板：小学语文导学案点评（3-6年级）

　　总序
　　序
　　请先看这一页
　　第一部分  课型解读
　　殷都区主体多元高效课堂小学语文课型解读
　　第二部分  三年级语文
　　美丽的小兴安岭
　　观察中的发现
　　古诗两首
　　香港，璀璨的明珠
　　编写动物童话
　　语文园地六
　　古诗两首
　　惊弓之鸟
　　想别人没想到的
　　和时间赛跑
　　口语交际与习作
　　太阳
　　西门豹
　　第三部分  四年级语文
　　古诗复习
　　观赏世界遗产
　　猫
　　跨越海峡的生命桥
　　搭石
　　桂林山水
　　生命生命
　　乡下人家
　　普罗米修斯
　　一个中国孩子的呼声
　　蝙蝠与雷达
　　触摸春天
　　尊严
　　七月的天山
　　和我们一样享受春天
　　第四部分  五年级语文
　　梅花魂
　　新型玻璃
　　慈母情深
　　“精彩极了”和“糟糕透了”
　　感受父母的爱
　　圆明园的毁灭
　　七律·长征
　　草原
　　白杨
　　杨氏之子
　　晏子使楚
　　半截蜡烛
　　再见了，亲人
　　桥
　　草船借箭
　　自己的花是让别人看的
　　威尼斯的小艇
　　彩色的非洲
　　第五部分  六年级语文
　　怀念母亲
　　中华少年
　　写建议书
　　春夜喜雨
　　人与动物
　　金色的脚印
　　伯牙绝弦
　　蒙娜丽莎之约
　　匆匆
　　顶碗少年
　　各具特色的民居
　　一夜的工作
　　卖火柴的小女孩
　　真理诞生于一百个问号之后
　　我最好的老师
　　卜算子·送鲍浩然之浙东

　　    《殷都样板：小学语文导学案点评（3-6年级）》共分两部分。第一部分介绍了殷都区主体多元“双向五环”教学模式下的课型解读，包括三种课型的确立、课型的板块解读以及课堂的基本流程。第二部分是三至六年级各校优秀实验教师撰写的导学案，涵盖殷都区18所小学，每篇导学案都按课型编写，类型上包括阅读教学（叙事文、散文、说明文、现代诗歌、古诗词、文言文……）、单元复习、习作、口语交际。