普通高等教育“十五”国家级规划教材：中国舞蹈编导教程

　　前言
　　第一章 引论
　　第一节 舞蹈编导的社会功能
　　第二节 舞蹈编导的职责
　　第三节 舞蹈编导的知识结构
　　一、坚实的舞蹈基础
　　二、舞蹈编导的理论知识和基本技术方法
　　三、要有较高的音乐知识和修养
　　四、要有较高的文化程度
　　第四节 舞蹈编导专业教学的特点
　　一、启发式教学
　　二、实践性教学
　　三、一对一数学
　　第二章 编舞基础训练
　　第一节 编舞概述
　　第二节 即兴舞的训练
　　一、什么是即兴舞
　　二、即兴舞的训练
　　三、即兴舞小结
　　第三节 观察生活、捕捉形象
　　一、观察生活
　　二、捕捉形象
　　第四节 动作练习
　　一、动作的分解变化
　　二、动作变化练习
　　三、动作练习小结
　　第五节 舞蹈语占技术
　　一、概述
　　二、舞句和舞段
　　第六节 舞台调度练习
　　一、概述
　　二、舞台动作的角度
　　三、舞台的部位
　　四、舞台画面
　　五、运动线
　　六、运动方向
　　七、运动趋势
　　八、分组动作与调度相结合
　　第七节 爵乐编舞技术
　　一、概述
　　二、音乐编舞练习
　　第三章 舞蹈的构思
　　第一节 舞蹈思维
　　第二节 选材
　　第三节 结构
　　一、概述
　　二、结构方式
　　第四章 舞蹈小品创作
　　第一节 慨述
　　一、什么是舞蹈小品
　　二、舞蹈小品的类别
　　第二节 单人舞小品
　　一、概述
　　二、单人舞小品的训练步骤
　　第三节 双人舞小品
　　一、概述
　　二、双人舞小品的训练步骤
　　第四节 三人舞小品
　　……
　　第五节 群舞小品
　　第五章 舞剧创作
　　第一节 舞剧基本理论
　　第二节 小型舞剧及舞蹈诗
　　第三节 舞剧的选材与结构特征
　　第四节 舞剧编导的工作程序及要求
　　第五节 同作曲家合作
　　第六节 编舞及制定实施计划
　　第七节 导演和演员
　　第八节 与舞台美术部门合作
　　第六章 毕业作品实习
　　后记

　　    孙天路，北京舞蹈学院教授，国家一级演员。珠海中国舞蹈教学研究院副院长。曾在北京人民艺术剧院舞剧团，中国歌舞剧院担任主要演员。在大型民族舞剧《宝莲灯》、《雷锋塔》、《小刀会》、《五朵红云》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》以及朝鲜舞剧《红旗》、非洲舞剧《刚果河在怒吼》等诸多著名舞剧中担任领街主演。曾任大型舞剧《青春》总编导，《文成公主》执行编导，舞蹈史诗《圆明沧桑》总编导。《鱼美人》复排中编导之一。20世纪80年代初，同贾作光，章民新等共同创办北京舞蹈学院编导专业，建立编导系。

　　    《普通高等教育“十五”国家级规划教材：中国舞蹈编导教程》是北京舞蹈学院编导系在总结国内外编导创作经验，结合20多年教学实践逐步形成的一部舞蹈编导专业教材，反映了当前国内舞蹈创作思想潮流和编创技法的最新成果。全书内容丰富，层次鲜明，从基础理论到编舞技法，由浅入深，由简到繁，系统讲述了舞蹈编导教学实践，具有较强的可操作性。不仅适合舞蹈专业院系使用，同时可供业余舞蹈团体及舞蹈爱好者使用。