面向21世纪课程教材：中国文学史（第2版）（第2卷）

　　第三编 魏晋南北朝文学
　　绪论
　　第一节 文学的自觉与文学批评的兴盛
　　文学自觉的标志
　　从人物品评到文学品评
　　从文体辨析到
　　总集的编纂
　　文学理论体系的建立
　　新的文学思潮
　　第二节 动乱中文人的命运与文人的风尚
　查看完整　　

　　    《面向21世纪课程教材：中国文学史（第2版）（第2卷）》倡导文学本位，并将文学置于广阔的文化背景之中，翔实地描述中国古代文学的发展历程，作了一些具有创新性的考证和论述。各章均有详细的附注，以介绍各家之说，各卷之后附有研修书目，为读者提供进一步研究的线索，具有鲜明的开放性、前瞻性以及较大的信息量。出版后获得国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普通高等学校优秀教材一等奖。这次修订，在保持原来的编写宗旨、指导思想、体例、框架、特色、结构和篇幅的前提下，弥补已发现的缺失，审慎地增加新的资料、吸收新的成果，对内容也有所增删，体例和文风得到进一步的统一。
　　    《面向21世纪课程教材：中国文学史（第2版）（第2卷）》适合作为高校中文系的通用教材，亦可供古代文学爱好者、研究者参考。

　　第三编 魏晋南北朝文学
　　绪论
　　第一节 文学的自觉与文学批评的兴盛
　　文学自觉的标志
　　从人物品评到文学品评
　　从文体辨析到
　　总集的编纂
　　文学理论体系的建立
　　新的文学思潮
　　第二节 动乱中文人的命运与文人的风尚
　　乱世与乱世文学
　　文人多遭杀戮的命运
　　药与酒：生死主题、求仙主题、隐逸主题
　　第三节 门阀制度与门阀观念下的文学创作
　　士族与庶族的对立
　　寒士的不平
　　文学家族
　　宗族与伦理
　　第四节 玄学对文学的渗透
　　摆脱两汉经学的束缚
　　自然与真
　　言意与形神
　　魏晋风流：颖悟旷达真率之美
　　从玄言到理趣
　　第五节 佛教与佛经翻译对文学的影响
　　佛教的传入与佛经的大量翻译
　　文人与佛教
　　佛教对文学的影响：想象世界的丰富
　　故事性的加强、四声的发现、词汇的扩大、文学观念的多样化
　　第六节 魏晋南北朝文学的发展历程
　　建安、正始文学
　　两晋文学
　　南北朝文学
　　魏晋南北朝
　　文学在中国文学史上的地位
　　第一章 从建安风骨到正始之音
　　第二章 两晋诗坛
　　第三章 陶渊明
　　第四章 南北朝民歌
　　第五章 谢灵运、鲍照与诗风的转变
　　第六章 永明体与齐梁诗坛
　　第七章 庾信与南朝文风的北渐
　　第八章 魏晋南北朝的辞赋、骈文与散文
　　第九章 魏晋南北朝小说
　　第四编 隋唐五代文学
　　第一章 南北文学的合流与初唐诗坛
　　第二章 盛唐的诗人群体
　　第四章 杜甫
　　第五章 大历诗风
　　第六章 韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元等诗人
　　第七章 自居易与元白诗派
　　第八章 散文的文体文风改革
　　第九章 唐传奇与俗讲变文
　　第十章 晚唐诗歌
　　第十一章 李商隐
　　第十二章 词的初创及晚唐五代词
　　文学史年表
　　研修书目
^ 收 起　　

　　    《面向21世纪课程教材：中国文学史（第2版）（第2卷）》倡导文学本位，并将文学置于广阔的文化背景之中，翔实地描述中国古代文学的发展历程，作了一些具有创新性的考证和论述。各章均有详细的附注，以介绍各家之说，各卷之后附有研修书目，为读者提供进一步研究的线索，具有鲜明的开放性、前瞻性以及较大的信息量。出版后获得国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普通高等学校优秀教材一等奖。这次修订，在保持原来的编写宗旨、指导思想、体例、框架、特色、结构和篇幅的前提下，弥补已发现的缺失，审慎地增加新的资料、吸收新的成果，对内容也有所增删，体例和文风得到进一步的统一。
　　    《面向21世纪课程教材：中国文学史（第2版）（第2卷）》适合作为高校中文系的通用教材，亦可供古代文学爱好者、研究者参考。