学术研究、写作与参考文献著录

　　第1部分 学术诚信
　　第1部分 导言
　　0.1 保留完整记录，避免剽窃行为
　　0.2 文献类型
　　0.2.1 书面文献
　　0.2.2 数值文献
　　0.2.3 视听文献
　　0.3 格式
　　1 学术诚信
　　1.1 什么是学术诚信？
　　1.1.1 学术标准
　　1.1.2 选择文Frt
　　1.1.3 学术传统
　　1.2 学术性实践
　　1.2.1 寻求支持
　　1.2.2 刚上大学
　　1.2.3 刚上英国大学
　　1.3 拓展知识
　　2 避免剽窃行为
　　2.1 什么是剽窃行为？
　　2.1.1 正面途径
　　2.2 掌握KnACK诀窍，避免剽窃行为
　　2.3 时间管理
　　2.3.1 对剽窃行为的处罚
　　2.3.2 为什么学习？
　　2.4 为什么有的写作者剽窃？
　　2.4.1 无意剽窃的原因
　　2.4.2 故意剽窃的原因
　　2.5 避免无意剽窃
　　2.6 什么不要求列人参考文献？
　　2.6.1 你自己的观点
　　2.6.2 你自己的功课
　　2.6.3 
　　一般性知识
　　第2部分 研究
　　第2部分 导言
　　3 查找文献
　　3.1 检索体系
　　3.1.1 相关性
　　3.1.2 易获取性
　　3.1.3 可靠性
　　3.1.4 同行评论
　　3.2 相关文献
　　3.2.1 关注你的截止日期
　　……
　　第3部分 写作
　　第4部分 参考文献著录
　　术语表

　　    玛丽·狄恩博士是学术写作中心的资深讲师作为写作顾问，她与学科教师合作，推动专业发展，支持教学设计和执行，加强学生的写作技能。
　　    玛丽与考文垂大学哈佛格式工作团队合作，在考文垂大学网站提供资源，使参考文献的著录标准化玛丽与学科教师合作创建专业化的工作室，致力于在本科生和研究生阶段推广参考文献著录的最佳实践玛丽还腾出时间与教师会面，讨论他们自己的习作及出版作品。

　　    《学术研究、写作与参考文献著录》的主要特点是文字简洁明了，概念表述准确，内容涵盖广泛，实用性与学术性并重。至于《学术研究、写作与参考文献著录》的适用对象，“尽管《学术研究、写作与参考文献著录》对人文社科的写作者特别有价值，但有关查找、评估和阅读文献的技巧，适用范围则更为广泛。”为此，我们以为，《学术研究、写作与参考文献著录》尤其适合初涉学术写作与研究的本科生和研究生阅读参考。