全国高等医药院校规划教材：物理学实验

　　前言
　　绪论
　　第1章 物理实验的基本知识
　　第1节 物理量的测量
　　第2节 测量误差
　　第3节 有效数字及其运算法则
　　第4节 直接测量的真值和测量误差估算
　　第5节 测量结果的表达
　　第6节 间接测量的真值和测量误差估算
　　第7节 常用的数据处理方法_
　　第8节 物理实验的基本测量方法
　　第9节 物理实验的基本调整操作技术
　　第2章 基础实验
　　实验2—1 长度的测量
　　实验2—2 液体黏滞系数的测定
　　实验2—3 用拉脱法测液体表面张力系数
　　实验2—4 用流体静力称衡法测固体和液体的密度
　　实验2—5 万用电表的使用
　　实验2—6 伏安法测量电阻
　　实验2—7 用惠斯登电桥测电阻
　　实验2—8 用电势差计测电池电动势
　　实验2—9 单踪示波器的使用
　　实验2—10 双踪示波器的应用
　　实验2—11 空气中声速的测定
　　实验2—12 用双棱镜干涉测量光波的波长
　　实验2—13 用牛顿环测透镜曲率半径
　　实验2—14 分光计的调节 与使用
　　实验2—15 用透射光栅测光波波长
　　实验2—16 用旋光仪测糖溶液浓度
　　实验2—17 用分光光度法测绘溶液的吸收曲线
　　实验2—18 用阿贝折射仪测液体折射率
　　第3章 综合性实验
　　实验3—1 密立根油滴实验
　　实验3—2 用光电效应测普朗克常量
　　实验3—3 磁共振
　　实验3—4 用光学多道分析器研究氢原子光谱
　　实验3—5 光学综合实验
　　第4章 设计性实验
　　实验4—1 用落球法测甘油的黏滞系数
　　实验4—2 电炉丝电阻率的测定
　　实验4—3 用热敏电阻改装温度计
　　实验4—4 多用电表的改装和校准
　　实验4—5 DT8308数字万用表的安装与调试
　　参考文献
　　总附录

　　    《全国高等医药院校规划教材：物理学实验》的基本内容有三部分。一部分为物理实验的基本知识，介绍测量误差和数据处理方法、物理实验的基本方法和基本操作技术，使学生掌握物理实验的基本方法、技术和数据处理方法，为实验项目的开展打下基础。第二部分为基础验证性实验，使学生掌握基本物理量的测量、基本实验仪器的使用，具有一定的实验技能，培养学生基本的科学素养，为今后其它学科的实验做基础准备和素质训练。第三部分为综合设计性实验，使学生进一步深入理解物理实验的设计思想和实验方法，了解物理实验技术应用，培养学生的创新思维和理论与实践相结合能力，拓宽学生的知识面，增加学生对自然科学的兴趣。