普通高等教育“十二五”规划教材：视觉识别系统

　　第一章 企业识别系统（CIS）
　　第一节 视觉识别（vI）
　　第二节 理念识别（MI）
　　第三节 行为识别（BI）
　　第四节 听觉识别（HI）
　　第二章 识别的意义和作用
　　第三章 美国、日本和中国的CIS
　　第一节 美国的CIS
　　第二节 日本的CIS
　　第三节 中国的CIS
　　第四章 视觉识别（V）基本要素之一：企业标志
　　第一节 企业标志的特点
　　第二节 企业标志的分类
　　第三节 企业标志的题材
　　第四节 企业标志设计的形式美法则
　　第五章 视觉识别（V 1）基本要素之二：企业标准字
　　第一节 标准字的种类
　　第二节 常用字体概述
　　第三节 标准字的设计
　　第四节 文字的编排及错觉
　　第五节 企业名称
　　第六章 视觉识别（V I）基本要素之三：企业标准色
　　第一节 光与色
　　……
　　第七章 视觉识别（IV）应用部分
　　第八章 广告设计
　　第九章 包装设计
　　第十章 交通工具和员工服装设计
　　参考文献

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：视觉识别系统》按照Vl系统的实际设计过程，较为详尽、系统地阐述了什么是Vl系统；Vl系统的基础部分、应用部分以及Vl系统典型案例的应用等。图文与实例相结合，真真切切，深入浅出。《普通高等教育“十二五”规划教材：视觉识别系统》对学习和研究VI系统设计有～定的参考价值。最终希望读者在理论的指导下，顺利完成实际的设计工作。