21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机导论

　　第1章 从科学计算到自动识别
　　1.1 Matlab的科学计算功能概述
　　1.1.1 命令窗口的使用
　　1.1.2 M-File程序设计
　　1.1.3 Figure窗口的图形操作功能
　　1.1.4 自定义函数
　　1.1.5 数组操作
　　1.2 图像处理与识别
　　1.2.1 印刷体汉字识别概述
　　1.2.2 清除图像噪音
　　1.2.3 汉字细化
　　1.2.4 印刷体汉字切割
　　1.2.5 印刷体汉字特征提取
　　1.2.6 印刷体汉字识别
　　1.2.7 图像中文字区域的提取
　　1.2.8 手写数字识别
　　习题1
　　第2章 图形与动画
　　2.1 二维图形绘制
　　2.1.1 点的绘制
　　2.1.2 绘制直线
　　2.1.3 多边形绘制及填充
　　2.1.4 绘制曲线
　　2.1.5 树与山的绘制
　　2.1.6 界面制作与交互绘图
　　2.2 二维动画制作
　　2.2.1 逐帧动画
　　2.2.2 形变动画
　　2.2.3 路径动画
　　2.3 三维图形绘制
　　2.3.1 球的绘制
　　2.3.2 柱体的绘制
　　2.3.3 曲面绘制
　　2.4 三维动画制作
　　2.4.1 沿空间螺旋线旋转的小球
　　2.4.2 空间中沿轨道运动的小球
　　习题2
　　第3章 计算机网络
　　3.1 网站建设
　　3.1.1 HTML
　　3.1.2 JavaScript
　　3.1.3 网页设计实例
　　3.1.4 登录功能的实现
　　3.2 计算机网络
　　3.2.1 网络概述
　　3.2.2 两台计算机联网
　　3.2.3 网络安全
　　习题3
　　第4章 C语言与操作系统
　　4.1 C语言
　　4.1.1 字符操作
　　4.1.2 简单的输入输出
　　4.1.3 文本文件读写
　　4.1.4 指针与内存
　　4.1.5 数进制转换
　　4.1.6 调用中断函数
　　4.1.7 C++
　　……
　　参考文献

　　    《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机导论》介绍了：Matlab语言的一些数学计算函数，研究了使用该语言进行图像处理与识别、图形动画制作等内容； 介绍了计算机网络、操作系统等基本概念； 简单讲解了使用HTML以及JSP构造网页程序、操作数据库等内容； 通过简单的小程序介绍了C语言的编辑编译、简单C语句的使用、文件操作等知识。
　　    《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机导论》可以作为高校各专业同名课程使用，特别适用于计算机科学与技术、信息与计算科学、应用数学、自动化、电子信息科学等专业作为教材使用。