第二语言研究中的数据收集方法

　　总序
　　导读
　　Preface
　　Chapter 1 Introduction
　　1.1 PilotTesting
　　1.2 Tlle Significance of Data Collection Measures
　　1.3 Elicitation Pitfalls
　　1.4 Replication and Data Reporting
　　1.5 Relationships Between Treatments and Data Collection
　　1.6 Conclusion
　　Chapter 2 Psycholinguistics-Based Research
　　2.1 Naturalistic Data
　　2.2 Prompted Production
　　2.3 Prompted Responses
　　2.3.1 Reaction Time
　　2.3.2 Sentence Interpretation
　　2.3.3 Elicited Imitation
　　2.3.4 Word Association
　　2.3.5 Priming
　　2.3.6 Lexical Decision
　　2.3.7 Cross-Modal（Lexical）Priming
　　2.3.8 Eye Movement
　　2.3.9 Moving Window
　　2.3.10 Stroop Test
　　2.4 Conclusion
　　Chapter 3 Cognitive Processes，Capacities，and Strategies-Based Research
　　3.1 Naturalistic Data
　　3.1.1 0bservations
　　3.1.2 Diaries
　　3.2 Prompted Production
　　3.2.1 The Strategy Inventory for Language Learning（SILL）
　　3.2.2 Stimulated Recall
　　3.2.3 Think-Aloud Protocols
　　3.2.4 Immediate Recalls
　　3.3 Prompted Responses
　　3.3.1 Aptitude Tests
　　3.3.2 WorkingMemoryTests
　　3.4 Conclusion
　　Chapter 4 Linguistics-Based Research
　　4.1 Naturalistic Data
　　4.2 Prompted Production
　　4.2.1 Elicited Imitation
　　4.2.2 Picture Description
　　4.2.3 Structured Elicitation
　　4.2.4 StoryTelling
　　4.2.5 Sentence Combining
　　4.3 Prompted Responses
　　4.3.1 Acceptability Judgments
　　4.3.2 Magnitude Estimation
　　4.3.3 Truth-Value Judgments and Other Interpretation Tasks
　　4.3.4 Sentence Matching
　　4.4 Conclusion
　　Chapter 5 Interaction-Based Research
　　5.1 Naturalistic Data
　　5.2 Prompted Production
　　5.2.1 Picture-Description Tasks
　　5.2.2 Spot-the-Difierence Tasks
　　5.2.3 Story-Completion Tasks
　　5.2.4 Map Tasks
　　5.2.5 Consensus Tasks
　　5.2.6 COnsciOusness-Raising Tasks
　　5.3 Prompted Responses
　　5.4 Introspective Data
　　5.5 Conclusion
　　Chapter 6 Sociolinguistics and Pragmatics-Based Research
　　6.1 Naturalistic Data
　　6.1.1 Oral Data
　　6.1.2 Diary Studies
　　6.2 Prompted Production
　　6.2.1 Narratives
　　6.2.2 Role-Plays
　　6.3 Prompted Responses
　　6.3.1 Discourse Completion Test （DCT）
　　6.3.2 Video Playback for Interpretation
　　6.3.3 Matched Guise
　　6.4 Conclusion
　　Chapter 7 Survey-Based Research
　　7.1 Naturalistic Data
　　7.2 Prompted Production（Open-Ended Items）
　　7.3 Prompted Responses（Closed-Ended Items）
　　7.4 Topics in Questionnaire studies
　　7.5 Advantages and Caveats
　　7.5.1 Advantages
　　7.5.2 Caveats
　　7.6 Conclusion
　　Chapter 8 Classroom-Based Research
　　8.1 Naturalistic Classroom Research
　　8.1.1 Observations
　　8.2 Experimental Classroom Research
　　8.3 Action Research
　　8.4 Conclusion
　　References
　　Glossary
　　Author Index
　　Subject Index

　　    如何正确选择和运用数据收集方法。是二语及外语研究过程中关键也是困难的环节之一，直接影响着研究结论，但集中介绍二语研究数据类型与收集方法的专著很少。本书系统介绍了目前学界普遍采用的各种数据采集方法。
　　    Susan M.Gass、Alison Mackey所著的《第二语言研究中的数据收集方法》共八章。第一章为绪言，第二章至第八章分别从心理语言学视角、认知视角、语言学视角、互动视角、社会语言学与语用学视角、调查视角和课堂视角论述二语研究各领域常用的数据类型和数据收集方法、适用的研究现象或题目，并通过具体案例说明这些数据收集方法的应用。
　　    《第二语言研究中的数据收集方法》语言简洁易懂，内容前沿实用，例证丰富，有助于二语研究者们充分认识二语研究的不同研究视角、不同研究领域和不同研究问题所对应的数据类型，并参照书中提供的方法开展自己的研究。本书既可以作为英语专业研究生和高年级本科生了解数据收集方法的教材，也可为外语教学研究者提供实用参考。