21世纪高等教育数字艺术与设计规划教材：立体构成设计教程

　　第1章 立体构成概述
　　1.1 构成教学的产生和发展
　　1.2 包豪斯与设计
　　1.3 立体构成的概念
　　1.4 开设立体构成课程的目的
　　1.5 立体构成的学习方法
　　第2章 立体构成的美学要素
　　2.1 对称与均衡
　　2.2 节奏与韵律
　　2.3 对比与调和
　　2.4 比例与尺度
　　2.5 体量感、空间感、肌理感
　　2.5.1 体量感
　　2.5.2 空间感
　　2.5.3 肌理感
　　第3章 点构成及设计实例
　　3.1 点构成设计实例制作解析
　　3.2 相关知识链接
　　3.2.1 点形成规律
　　3.2.2 点的力度感和空间感
　　3.3 点构成设计实例赏析
　　3.4 点构成设计实训练习
　　第4章 线构成及设计实例
　　4.1 线构成设计实例制作解析
　　4.1.1 线体线层构成设计实例
　　4.1.2 线体垒积构成设计实例
　　4.1.3 线体框架组构设计实例
　　4.2 相关知识链接
　　4.2.1 线的分类
　　4.2.2 线材的构成方式
　　4.3 线体构成设计实例赏析
　　4.4 线体构成设计实训练习
　　第5章 半立体构成及设计实例
　　5.1 半立体构成设计实例制作解析
　　5.1.1 蛇腹折设计实例
　　5.1.2 一切多折、不切只折构成设计实例
　　5.1.3 多切多折构成设计实例
　　5.1.4 板式切折构成设计实例
　　5.1.5 具象半立体构成设计实例
　　5.2 相关知识链接
　　5.2.1 半立体的构成材料
　　5.2.2 半立体抽象构成和具象构成
　　5.3 半立体构成设计实例赏析
　　5.4 半立体构成设计实训练习
　　第6章 面材构成及设计实例
　　6.1 面立体构成设计实例制作解析
　　6.1.1 面材立体插接构成设计实例
　　6.1.2 层面排列构成设计实例
　　6.1.3 柱体构成设计实例
　　6.1.4 几何多面体变异体设计实例1
　　6.1.5 几何多面体变异体设计实例2
　　6.2 相关知识链接
　　6.2.1 面材构成的材料
　　6.2.2 面材构成的形式
　　6.2.3 几何多面体及变异体
　　6.3 面构成设计实例赏析
　　6.4 面构成设计实训练习
　　第7章 块体构成及设计实例
　　第8章 综合构成及设计实例
　　第9章 立体构成的综合表现与设计应用
　　参考文献

　　    《21世纪高等教育数字艺术与设计规划教材：立体构成设计教程》共分9章，内容选取遵循“循序渐进、案例经典、辐射面宽”的原则，采用案例教学法进行编写。介绍了立体构成的造型要素包括点、线、面、块体，以及如何按照美的原则构成新的立体形态，涵盖了立体构成的基础知识、美学要素、造型要素，立体构成的综合表现，以及立体构成的设计应用等相关知识。
　　    《21世纪高等教育数字艺术与设计规划教材：立体构成设计教程》可作为高等院校“立体构成”的教材，也可供有兴趣的读者自学参考。