普通高等教育“十五”国家级规划教材：中国现代文学经典1917-2010（精编本）

　　上编
　　1917－1949
　　小说
　　鲁迅
　　狂人日记
　　阿Q正传
　　郁达夫
　　沉沦
　　叶圣陶
　　潘先生在难中
　　台静农
　　拜堂
　　丁玲
　　莎菲女士的日记
　　张恨水
　　啼笑因缘
　　茅盾
　　春蚕
　　子夜
　　巴金
　　家
　　施蛰存
　　梅雨之夕
　　沈从文
　　边城（长篇存目）
　　李劫人
　　死水微澜（长篇存目）
　　老舍
　　骆驼祥子（长篇存目）
　　张天翼
　　华威先生
　　萧红
　　呼兰河传（中篇存目）
　　赵树理
　　小二黑结婚
　　张爱玲
　　倾城之恋
　　钱锺书
　　围城（长篇存目）
　　诗歌
　　郭沫若
　　天狗
　　冰心
　　繁星（节选）
　　汪静之
　　伊底眼
　　冯至
　　蛇
　　李金发
　　弃妇
　　闻一多
　　死水
　　徐志摩
　　再别康桥
　　戴望舒
　　雨巷
　　何其芳
　　预言
　　臧克家
　　老马
　　艾青
　　雪落在中国的土地上
　　吹号者
　　卞之琳
　　距离的组织
　　穆旦
　　春
　　……
　　下编
　　1949－2010

　　    《普通高等教育“十五”国家级规划教材：中国现代文学经典1917-2010（精编本）》的一个特点是，在每篇作品后增加了“作家自述”、“名家要评”、“作品解读”、“拓展阅读”四个栏目，精选相关资料，尤其是遴选了一部分当年对于该作品的不同观点的论争资料，以加强解读该作品的思考性与张力。同时，我们在配套的文学史教材《中国现代文学史1917-2010》（精编版）中，各章节增加了“声音”栏目，即在相关的文学史重要现象、作品评述中以“声音”的方式，介绍学术界的不同观点。所提供的各种观点之间甚至是相互抵牾的，但它们共同构成了文学史的复杂性，我们也借此一并呈现出来。