理解与实践高中历史新课程：与高中历史教师的对话

　　写在前面的话
　　第一单元  高中历史课程功能与目标的转变
　　第二单元  高中历史新课程的教学观与教师角色的转变
　　第三单元  高中历史新课程的学习观与学习指导
　　第四单元  高中历史新课程的教材观
　　第五单元  高中历史教师的备课与专业成长
　　第六单元  高中历史新课程的评价和升学指导
　　第七单元  高中历史新课程资源开发和利用

　　    《理解与实践高中历史新课程：与高中历史教师的对话》以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。《理解与实践高中历史新课程：与高中历史教师的对话》可供高中历史教师新课程培训和继续教育使用，也可供教研员、历史教育研究者参考使用。