如何让说NO的孩子说YES
《如何让说NO的孩子说YES》讲述的是当我们唠叨的时候，小孩理屈词穷，往往会梗着脖子坚持自己的观点，然而聪明的家长会看到转机：当小孩恼羞成怒，说明他已经受到了触动，整个系统出现了改变的可能。
“建设性的唠叨”是对具体不良行为、不良习惯的矫正，目的是更好地使用我们的力量；“指责性的唠叨”则除了人格的贬损，或对人生的晦暗叹气，没有实质意义的改变。
正反馈过度的时候，就像汽车已经开得很快了，司机还要猛踩油门，此时系统需要加入负反馈，即司机轻踏刹车，施加反向推动力。因此小孩过分听话，是一种正反馈过度现象，难免会在一定时候出现精神危机，而青少年的反叛，家庭中的争吵，便成为对家庭有益的负反馈调节。
“分离”就是离开父母庇护或走出父母阴影，独立应对多面人生，知人知己、知进知退，于狂狷之间做艰巨地平衡。
明智的父母或领导都知道“防微杜渐”的道理，一些看似极微小的事情，却有可能造成整体的分崩离析。但即便如此戒慎，也没有人能够操控全部的结果。
家庭治疗学家鲍斯泽门伊·纳吉（Boszormenyi-Nagy）认为，不还清感情的债，就别想获得真正的爱。
网络成瘾学生，往往生活单调、兴趣缺乏、性格依附，他们的父母或者具有相同的特点，或者很少花时间教育陪伴小孩，使得小孩的情绪一直停留在幼儿的依恋水平，上了大学后，则成为各种隐患的牺牲品。
节俭、谨慎等美德，其实与经济条件关系不大。教育调控不当，欠富裕人家的小孩也会浪费，反之，有钱人家的小孩一样可以规矩朴实。
“建设性的唠叨”是对具体不良行为、不良习惯的矫正，目的是更好地使用我们的力量；“指责性的唠叨”则除了人格的贬损，或对人生的晦暗叹气，没有实质意义的改变。
正反馈过度的时候，就像汽车已经开得很快了，司机还要猛踩油门，此时系统需要加入负反馈，即司机轻踏刹车，施加反向推动力。因此小孩过分听话，是一种正反馈过度现象，难免会在一定时候出现精神危机，而青少年的反叛，家庭中的争吵，便成为对家庭有益的负反馈调节。
“分离”就是离开父母庇护或走出父母阴影，独立应对多面人生，知人知己、知进知退，于狂狷之间做艰巨地平衡。
明智的父母或领导都知道“防微杜渐”的道理，一些看似极微小的事情，却有可能造成整体的分崩离析。但即便如此戒慎，也没有人能够操控全部的结果。
家庭治疗学家鲍斯泽门伊·纳吉（Boszormenyi-Nagy）认为，不还清感情的债，就别想获得真正的爱。
网络成瘾学生，往往生活单调、兴趣缺乏、性格依附，他们的父母或者具有相同的特点，或者很少花时间教育陪伴小孩，使得小孩的情绪一直停留在幼儿的依恋水平，上了大学后，则成为各种隐患的牺牲品。
节俭、谨慎等美德，其实与经济条件关系不大。教育调控不当，欠富裕人家的小孩也会浪费，反之，有钱人家的小孩一样可以规矩朴实。
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