名师方略：中学生作文素材创新运用
目 录内容简介
《名师方略：中学生作文素材创新运用》总结了素材在具体作文运用中的方法，让你游刃有余运用各类素材。
一、直接引用，强化说理。在文章的开头、结尾或者文章中间直接引用名人名言作为素材，能起到增添文采、佐证文章论点、升华文章主题的作用。引用贴切，简练而醒目，能给人留下深刻的印象。
二、小处入手，以小见大：写作源于生活，而生活丰富多彩，我们不能事无巨细都写下来，可以从身边的某一件小事，或社会的某一些现象入手，提炼出写作素材，揭示文章主题，达到管中窥豹的效果。
三、理例结合：文章如果只是一味地说理，就容易令人生厌，因此要有活生生的素材。通过借用各种和文章主题相关的素材，让文章显得有血有肉，丰满多姿，具有说服力，读起来也真实可感。
四、组合排比：在写作的时候，我们可以用几个不同的素材来表现同一个主题，使文章显得有气势，能够彻底地把道理说明白。当然，这些素材需要进行有机地结合，而不能胡乱地堆砌。
五、对比映衬：对于同一个问题，常常有两种相反的看法，不管孰优孰劣，孰对孰错，我们只要能做到双管齐下，兼顾正反两面的写作素材，就可以得出一个辩证而圆满的结论。
六、故事新编：写作要有新意，我们通过借用经典中的人物或情节，进行改造甚至颠覆，推陈出新，从中挖掘出新的写作素材，用来表现文章主题，这样不是很好吗？
一、直接引用，强化说理。在文章的开头、结尾或者文章中间直接引用名人名言作为素材，能起到增添文采、佐证文章论点、升华文章主题的作用。引用贴切，简练而醒目，能给人留下深刻的印象。
二、小处入手，以小见大：写作源于生活，而生活丰富多彩，我们不能事无巨细都写下来，可以从身边的某一件小事，或社会的某一些现象入手，提炼出写作素材，揭示文章主题，达到管中窥豹的效果。
三、理例结合：文章如果只是一味地说理，就容易令人生厌，因此要有活生生的素材。通过借用各种和文章主题相关的素材，让文章显得有血有肉，丰满多姿，具有说服力，读起来也真实可感。
四、组合排比：在写作的时候，我们可以用几个不同的素材来表现同一个主题，使文章显得有气势，能够彻底地把道理说明白。当然，这些素材需要进行有机地结合，而不能胡乱地堆砌。
五、对比映衬：对于同一个问题，常常有两种相反的看法，不管孰优孰劣，孰对孰错，我们只要能做到双管齐下，兼顾正反两面的写作素材，就可以得出一个辩证而圆满的结论。
六、故事新编：写作要有新意，我们通过借用经典中的人物或情节，进行改造甚至颠覆，推陈出新，从中挖掘出新的写作素材，用来表现文章主题，这样不是很好吗？
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