绪论
一 语言
二 现代汉语
三 语文规范化
四小学语文教学
思考和练习
第一章 汉字
第一节 概说
一 文字
二 汉字
三 汉字与汉语的关系
四 汉字的特点
五 汉字的作用
思考和练习
第二节 汉字的结构
一 汉字的结构系统
二 汉字的结构方式
思考和练习
第三节 汉字的正确书写和运用
一 现行汉字形音义的关系
二 正确书写汉字
三 掌握汉字的正确读音
四 不写别字
思考和练习
第四节 汉字的规范化、标准化和汉字编码
一 汉字的规范化
二 汉字的标准化
三 汉字编码
思考和练习
第五节 汉字知识在小学语文教学中的运用
一 小学语文的字量
二 小学语文生字读音教学
三 小学语文生字字形教学
四 小学语文生字字义教学
思考和练习
附录：《简化字总表》
第二章 词汇
第一节 概说
一 语素的性质和分类
二 词和词汇
三 语素和词的关系
思考和练习
第二节 词义
一 词义的性质
二 词义的色彩
三 词义的变化和多义词
四 词义的关系和同义词、反义词
思考和练习
第三节 成语
一 成语的特点
二 成语的来源
三 成语的构造
思考和练习
第四节 词汇的构成、发展和规范化
一 词汇的构成
二 词汇的发展
三 词汇的规范化
思考和练习
第五节 词汇知识在小学语文教学中的运用
一 语素知识的运用
二 词义知识的运用
三 成语的运用
四 词语释义
五 字典、词典的运用
思考和练习
第三章 语法
第一节 概说
一 语法
二 现代汉语语法
三 语法单位
思考和练习
第二节 词类（上）
一 词的语法分类
二 各类实词及其语法功能
思考和练习
第三节 词类（下）
一 各类虚词及其语法作用
二 有关词类的几个问题
思考和练习
第四节 短语（上）
一 短语的性质
二 短语的结构分类
三 短语的功能分类
四 短语中虚词的使用
思考和练习
第五节 短语（下）
一 短语分析的目的
二 短语层次分析
三 框式图解
思考和练习
第六节 句子（上）
一 句子的性质
二 句子成分和短语成分
三 句子分析
四 非主谓句
五 主谓句
思考和练习
第七节 句子（中）
一 主语和谓语
二 动词谓语中的动词和宾语
三 定语
四 补语和状语
五 独立成分
思考和练习
第八节 句子（下）
一 主谓谓语句的类型
二 动词谓语句中的几种特殊句式
三 句子分析的方法
思考和练习
第九节 句子的歧义问题
一 句子的歧义现象
二 产生歧义现象的些原因
三 歧义的消除
思考和练习
第十节 复句
一 什么是复句
二 复句的类型
三 几组关联词语的用法
四 复句的隐性、显性关系和事理、心理关系
五 多重复甸
六 紧缩句
思考和练习
第十节 语气和句类
陈述句
二 疑问句
三 祈使句和感叹句
思考和练习
第十二节 句群
什么是句群
二 句群的类型和层次
……
第四章 修辞
主要参考书目
后记
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