义务教育课程标准实验教科书：快乐英语（第3册）（学生用书）

　　利用现代媒体与网络技术，传播优质教育资源，是中小学“校校通”工程的重要目标与任务。开展同步课堂教学是发展中小学远程教育、实现优质教育资源共享、体现教育公平、提高整体教育质量和效率的重要举措，是实现城乡义务教育均衡发展的重要途径。同步课堂教学不仅扩大受教育范围，降低教学难度，提高教学质量，而且增加知识容量，进而改变了教师教学方式和学生学习方法。