新世纪研究生教学用书·会计系列：国际会计准则

　　第1章    国际会计准则委员会
　　学习目标
　　1.1  概述
　　1.2  国际会计准则委员会的组织机构
　　1.3  国际财务报告准则制定的应循程序
　　练习题
　　第2章 国际会计准则体系
　　学习目标
　　2.1  国际会计准则发展的推动因素
　　2.2  国际会计准则发展的过程
　　2.3  国际会计准则制定程序的演变
　　练习题
　　第3章  国际会计准则的协调
　　学习目标
　　3.1  国际会计协调
　　3.2  国际会计准则在各国的运用
　　练习题
　　第4章  国际会计准则概念框架
　　学习目标
　　4.1  概述
　　4.2  基本内容介绍
　　4.3  概念框架的国际比较
　　练习题
　　第5章 现行有效的国际财务报告准则（上） ——报告和披露准则
　　学习目标
　　5.1  财务报表的列报(IAS 1)
　　5.2  分部报告
　　5.3  中期财务报告(IAS 34)
　　5.4  现金流量表（IAS 7）
　　5.5 合并财务报表和单独财务报表
　　5.6  首次采用国际财务报告准则（IFRS 1）
　　5.7  其他财务报告准则
　　练习题
　　第6章 现行有效的国际财务报告准则（中）——确认和计量准则
　　学习目标
　　6.1  存货（IAS 2）
　　6.2  建造合同（IAS 11）
　　6.3  所得税（IAS 12，SIC 21，SIC 25）
　　6.4 不动产、厂场和设备（IAS 16）
　　6.5  收入（IAS 18，SIC 31）
　　6.6  借款费用（IAS 23）
　　6.7  其他一般业务准则
　　练习题
　　第7章    现行有效的国际财务报告准则（下）——特殊业务准则
　　学习目标
　　7.1  租赁(IAS 17)
　　7.2  汇率变动的影响（IAS 21）
　　7.3  金融工具（IAS 39/IAS 32，IFRS 7）
　　7.4 企业合并（IFRS 3）
　　7.5  其他特殊业务准则
　　练习题
　　第8章  国际会计准则的趋同
　　学习目标
　　8.1  欧盟会计准则的国际趋同
　　8.2  美国会计准则的国际趋同
　　8.3  澳大利亚会计准则的国际趋同
　　8.4  中国会计准则的国际趋同
　　8.5 其他国家的会计准则与国际趋同的情况
　　练习题
　　主要参考文献
　　相关网站

　　本书是“新世纪研究生教学用书”之一，本着面向会计职业的原则，希望本书能作为学习、理解和执行国际会计准则的更为简明的参考读本。全书共分为8章，其中第1章介绍国际会计准则委员会的建立和发展；第2章从整体上介绍国际会计准则的体系；第3章介绍国际会计准则的协调；第4章介绍国际会计准则的概念框架；第5章至第7章基本按照概述、基本内容、相关准则的国际比较，以及准则的运用示例的顺序分别介绍各个具体准则，包括报告和披露的准则、确认和计量的准则以及特殊业务的准则三个大类；第8章是国际会计准则趋同。
　　由于国际会计准则趋同的要求，导致了对国际会计准则大量地和不断地修订，因此，从某种意义上说，这样的一本教材将是写不完的。虽然所有的修订都提高了国际会计准则的质量，国际会计准则委员会也已经提供了关于准则制定、修订的背景以及应用指南，但这使国际会计准则本身变得越来越厚重，更增加了我们理解和执行上的困难，即便是对于教师，这也是一个学习的过程。