高职高专艺术设计专业系列教材：广告策划与设计

　　1 认识广告
　　1.1 广告概念的演变
　　1.2 现代广告的要素
　　1.3 现代广告的媒介
　　1.4 现代广告媒介的发展趋势
　　2 策划广告
　　2.1 策划的概念与内涵
　　2.2 策划的特点和作用
　　2.3 广告策划与营销策划的关系
　　2.4 策划的要求与形式
　　3 广告的策略
　　3.1 广告定位理论的发展
　　3.2 广告的定位策略
　　3.3 广告的媒介策略
　　3.4 广告的诉求策略
　　3.5 广告的“概念”策略
　　4 广告的策划程序
　　4.1 广告调查
　　4.2 策划的程序
　　4.3 策划的提案
　　4.4 广告的预算方案
　　5 广告的策划技能
　　5.1 广告调查的形式与方法
　　5.2 广告分析的要素与方法
　　5.3 撰写广告策划书
　　6 广告的创意
　　6.1 广告创意的意义和目的
　　6.2 创意设计的的特征
　　6.3 创意设计的策略
　　6.4 创意的表现形式
　　7 广告的设计
　　7.1 广告的设计规范
　　7.2 广告设计的程序
　　7.3 广告设计的原则
　　7.4 广告设计的基本表现与要求
　　7.5 广告设计的形式
　　8 广告的图形设计技能
　　8.1 广告图形表现模式
　　8.2 广告图形的表现特征
　　8.3 广告图形设计方法
　　8.4 广告图形创意的类型与切入点
　　9 广告的构成设计技能
　　9.1 构成的设计类型与要素
　　9.2 构成的形式方法
　　9.3 构成的视觉流程
　　9.4 广告的构成要求与要点
　　参考文献

　　    《高职高专艺术设计专业系列教材：广告策划与设计》作为高等职业美术教育设计艺术专业的教材，力求探索广告策划的成因和规律，探索广告设计的创造性思维开发和应用，探索美与科学间的新秩序，因为除了科学足广告设计的根据外，还要在人类的视觉形象的感觉关系中，也就足在设计的空间和色彩等影响人类心理的经验和事实当中，去寻找设计创新的原理。广告创新的能力常常是取之于社会的经济发展与现实的消费者心理，并针对这些元素所进行的调查、发现、分析、认识和设计这一系列的知识和技能加以系统化和程序化，而不是将分析策划与创意设计分离进行。
　　    策划的内涵是发现，设计的本质是创新。当我们深入研究广告策划与设计的理论时，科学地应用调查与分析去把握消费者的心理需求，进行广告创意与设计的实践，并有机地将两者统一起来，我们才能真正成为21世纪所需的具有创造性思维和开拓精神的设计师。