心理健康教育活动手册：4年级（第1学期）

　　第一单元 学会欣赏自己
　　我的爱好
　　我的绝招
　　我的学习方法
　　善于开放、表露自己
　　第二单元 学会控制自己
　　课堂中的我
　　做功课时的我
　　课余活动中的我
　　我一个人的时候
　　第三单元 学会与人交往
　　我与同学
　　我与长辈
　　我与客人
　　与人交往的心态

　　    《心理健康教育活动手册:4年级(第1学期)》主要内容：同学们，《心理健康教育活动手册:4年级(第1学期)》和你们见面了！什么样的人是心理健康的呢？他能正确认识自己，发现自己的长处，调控自己的短处；他能友好接纳别人，与同学、老师和睦相处；他对学业充满热情与自信，取得成绩不骄傲，遇到挫折不气馁；他对事物充满好奇与兴趣，勇于尝试，追求成功。
　　    《心理健康教育活动手册:4年级(第1学期)》从小学一年级至初中三年级按学期编写，共18分册，形成系列，依据青少年成长中亟需发展的心理素质要求，精心设计了形式多样的情景活动，让同学们在轻松愉快的活动中，了解心理学常识，学会心理的自我调节。《心理健康教育活动手册:4年级(第1学期)》将记录你青少年时代的成长足迹。
　　    愿《心理健康教育活动手册:4年级(第1学期)》伴随同学们健康成长。