中国儿童早期教养工程：1-3岁方案

　　1岁1－2个月
　　育儿要点
　　身心发育
　　科学育儿
　　合理添加蛋白质
　　动物性蛋白与植物性蛋白
　　豆制品是宝宝重要的营养品
　　预防幼儿缺锌厂
　　专家咨询
　　出汗多的原因是什么
　　会走的孩子吃饭难
　　如何注意脚的保暖门
　　髋脱位与跛行门
　　打针比吃药好吗门
　　“扔东西”是宝宝的学习方法门
　　舌系带过短应尽早手术门
　　创造说话的语言环境门
　　创造说话的机会门
　　孩子不开口说话怎么办门
　　智能提高训练与情商培养
　　大动作能力训练门
　　精细动作能力训练
　　言语能力训练门
　　认知能力训练门
　　情绪和社交能力训练门
　　生活自理能力训练
　　智能发展测评
　　儿歌与必备玩具
　　1岁3－4个月
　　育儿要点
　　身心发育
　　科学育儿
　　脂肪摄入要适量
　　让孩子愉快就餐
　　膨化食品多吃有害
　　1－1、5岁幼儿一日生活制度
　　专家咨询
　　宝宝为什么会挑食
　　小儿忌“积食”
　　边吃边玩害处多
　　吃多吃少因人而异
　　风疹患儿的家庭护理
　　快乐的家庭氛围最重要
　　拖拉玩具－锻炼走路
　　幼儿选鞋注意什么
　　重视培养宝宝的自理能力
　　给宝宝排个生活自理时间表
　　智能提高训练与情商培养
　　大动作能力训练
　　精细动作能力训练
　　言语能力训练
　　认知能力训练
　　情绪和社交能力训练
　　生活自理能力训练
　　智能发展测评
　　儿歌与必备玩具
　　1岁5－6个月
　　育儿要点
　　身心发育
　　科学育儿
　　碳水化合物是热能的主要来源
　　吃糖过多害处多
　　果子露不能代替鲜果汁
　　创造良好的睡眠环境
　　养成良好的睡眠习惯
　　专家咨询
　　睡眠与健康
　　要让孩子有充足的睡眠
　　宝宝睡着了为什么多汗
　　为什么宝宝睡得不安稳
　　反复注射丙种球蛋白能保健康吗
　　宝宝足底平是平足吗
　　智能提高训练与情商培养
　　大动作能力训练
　　精细动作能力训练
　　言语能力训练
　　认知能力训练
　　情绪和社交能力训练
　　生活自理能力训练
　　智能发展测评
　　儿歌与必备玩具
　　1岁7－8个月
　　育儿要点
　　身心发育
　　科学育儿
　　健康不能缺少的物质－无机盐
　　含钙多的食物
　　大小便的调教
　　预防接种：接种水痘病毒减毒活疫苗
　　专家咨询
　　运动与健康
　　充分的活动和营养缺一不可
　　要少吃盐
　　孩子胃口不好是什么原因厂
　　适当吃些硬食
　　什么是水痘
　　幼儿要穿满裆裤厂
　　语言发展进入突发期
　　智能提高训练与情商培养
　　大动作能力训练
　　1岁9－10个月
　　1岁11－12个月
　　2岁1－3个月
　　2岁4－6个月
　　2岁7－9个月
　　2岁10－12个月
　　附录

　　戴淑凤，北京大学第一临床医学院教授，中国优生科学协会理事，《中国生育健康》杂志编委，北京儿重心理协会理事，北京东方圣重儿童发展研究中心创始人，北京市科研项目评审专家组评委，新加坡儿童心智发展中心顾问。
　　1980年以前在北大医院从事妇产科专业，1980年调入北大医院新生儿专业组；同年进修相关专业一年，并从事新生儿专业的医、教、研工作和婴幼儿发展的跟踪指导。1982年、1984年两度跟美国心理学博士布雷寿顿（Dr·Brazelton）学习并研究新生儿心理行为发展规律，曾多次参加儿童心理行为培训班，并在实际工作中应用；1992年研习“儿童感觉统合失调治疗”的理论体系，借鉴北医大六院相关的研究成果，推出了以“感觉教育”为理论核心的早期教育理念及方法；1995年夏创建“北京东方圣童儿重发展研究中心”，协同业内著名专家开展儿童早期教育的研冤、服务及心理行为问题的调适等，用心、用情、用爱来了解并帮助父母和孩子。由于她在脑生理学和儿重身心发展等方面有独到见解，在儿童教育理念，教学方法和教育模式方面颇具创新，因此赢得了社会各界的高度评价。
　　主编：《0－5岁感觉教育同步指导手册》、《人类的心愿－优生》、《胎儿与胎教》、《人生头三年》、《妊娠与分娩》、《新生儿掌中宝》、《中国儿童早期教养工程》丛书等十几邵有关早期教育的专著。
　　参编
　　《妇产科学辞典》、《妇产科》、《新生儿疾病诊疗手册》等十几部专业著作。

　　《中国儿童早期教养工程：1-3岁方案》是一套有关儿童早期教养的科普读物，由一批国家级的专家编写，极具权威性。《中国儿童早期教养工程：1-3岁方案》主编戴淑凤教授是一位既有理论功底，又有临床实践经验，并长期从事儿童早期教养的探索的著名学者。按照她的教养理念建立的北京东方圣童儿童发展研究中心，在国内享有极高的声誉，几年来帮助家长解决了许多实际的问题。中国关心下一代工作委员会专家委员会和中国妇女读物研究会对《中国儿童早期教养工程：1-3岁方案》的价值给予肯定，并郑重地向年轻父母从事婴幼儿教养工作的同志们推荐《中国儿童早期教养工程：1-3岁方案》。
　　《中国儿童早期教养工程：1-3岁方案》突破了传统的观察视角，从医学、营养学、心理学、教育学、社会学、伦理学等多方面综合地考察儿童早期教养问题，科学指导家长和儿童教育工作者具体实施，培养合格儿童。