自主学习课时训练：数学（小学5年级上）（人教版）

　　一 小数乘法
　　1.小数乘整数
　　2.小数乘小数（1）
　　3.小数乘小数（2）
　　4.练习
　　5.积的近似数
　　6.连乘、乘加、乘减
　　7.整数乘法运算
　　定律推广到小数
　　8.练习二
　　第一单元练习（A卷）
　　第一单元练习（B卷）
　　二 小数除法
　　1.小数除以整数
　　2.练习三
　　3.一个数除以小数
　　4.商的近似数
　　5.练习四
　　6.循环小数
　　7.用计算器探索规律
　　8.练习五
　　9.解决问题
　　10.练习六
　　11.整理和复习
　　12.练习七
　　第二单元练习（A卷）
　　第二单元练习（B卷）
　　三 观察物体
　　1.观察物体
　　2.练习八
　　3.练习九
　　第三单元练习（A卷）
　　第三单元练习（B卷）
　　四 简易方程
　　1.用字母表示数（1）
　　2.用字母表示数（2）
　　3.用字母表示数（3）
　　4.练习十（1）
　　5.练习十（2）
　　6.方程的意义
　　7.解方程（1）
　　8.解方程（2）
　　9.练习十一（1）
　　10.练习十一（2）
　　11.稍复杂的方程（1）
　　12.练习十二
　　13.稍复杂的方程（2）
　　14.练习十三
　　15.整理和复习
　　16.练习十四
　　第四单元练习（A卷）
　　第四单元练习（B卷）
　　量一量找规律
　　五 多边形的面积
　　1.平行四边形的面积
　　2.练习十五
　　3.三角形的面积
　　4.练习十六
　　5.梯形的面积
　　6.练习十七
　　7.组合图形的面积
　　8.练习十八
　　9.整理和复习
　　第五单元练习（A卷）
　　第五单元练习（B卷）
　　六 统计与可能性
　　1.统计与可能性（1）
　　2.统计与可能性（2）
　　3.统计与可能性（3）
　　4.统计与可能性（4）
　　第六单元练习（A卷）
　　第六单元练习（B卷）
　　铺一铺
　　七数学广角
　　1.数学广角（1）
　　2.数学广角（2）
　　八总复习
　　1.总复习（1）
　　2.总复习（2）
　　3.总复习（3）
　　4.总复习（4）
　　期末自我检测（A卷）
　　期末自我检测（B卷）

　　    《自主学习课时训练：数学（小学5年级上）（人教版）》具有如下几个特点：1，同步性。本丛书与浙江省现行教材配合使用，以课时或单元为基本单位配置训练题，便于师生在新课教与学中使用。2，层次性。本丛书中选配的训练题力求形成一定的层次，每课时都安排基础练习和拓展应用，每个单元都有A卷和B卷，使不同层次的学生有一定的选择余地。3，科学性。本丛书根据小学生的认知规律，精心选择训练题。所选择的各类习题灵活多样。既有利于学生巩固所学的知识，又有利于学生举一反三，融会贯通，力求使每道习题的训练收到最佳的效果。4，新颖性。本丛书力求反映近年来小学各学科习题教学和命题研究的最新成果，所选习题无论是内容还是形式，都具有一定的新意。