普通高等教育“十一五”国家级规划教材：观赏植物栽培

　　    《观赏植物栽培》适应新的人才培养模式，大力推行工学结合，实行“教、学、做”一体。强调教学过程的实践性、开放性和职业性，加强实验、实训、实习三个关键环节，注重教学与生产劳动和社会实践相结合，以达到学习与实际工作的一致性。