新同步练习：数学（8年级上册）（浙教版）

　　第1章 平行线
　　1.1 同位角、内错角、同旁内角
　　1.2 平行线的判定(一)
　　1.2 平行线的判定(二)
　　1.3 平行线的性质(一)
　　1.3 平行线的性质(二)
　　1.4 平行线之间的距离
　　第1章复习
　　第2章 特殊三角形
　　2.1 等腰三角形
　　2.2 等腰三角形的性质
　　2.3 等腰三角形的判定
　　2.4 等边三角形
　　2.5 直角三角形(一)
　　2.5 直角三角形(二)
　　2.6 探索勾股定理(一)
　　2.6 探索勾股定理(二)
　　2.7 直角三角形全等的判定
　　第2章复习
　　第3章 直棱柱
　　3.1 认识直棱柱
　　3.2 直棱柱的表面展开图
　　3.3 三视图
　　3.4 由三视图描述几何体
　　第3章复习
　　第4章 样本与数据分析初步
　　4.1 抽样
　　4.2 平均数
　　4.3 中位数和众数
　　4.4 方差和标准差
　　4.5 统计量的选择与应用
　　第4章复习
　　第5章 一元一次不等式
　　5.1 认识不等式
　　5.2 不等式的基本性质
　　5.3 一元一次不等式(一)
　　5.3 一元一次不等式(二)
　　5.3 一元一次不等式(三)
　　5.4 一元一次不等式组(一)
　　5.4 一元一次不等式组(二)
　　第5章复习
　　第6章 图形与坐标
　　6.1 探索确定位置的方法
　　6.2 平面直角坐标系(一)
　　6.2 平面直角坐标系(二)
　　6.3 坐标平面内的图形变换(一)
　　6.3 坐标平面内的图形变换(二)
　　第6章复习
　　第7章 一次函数
　　7.1 常量与变量
　　7.2 认识函数(一)
　　7.2 认识函数(二)
　　7.3 一次函数(一)
　　7.3 一次函数(二)
　　7.4 一次函数的图象(一)
　　7.4 一次函数的图象(二)
　　7.5 一次函数的简单应用(一)
　　7.5 一次函数的简单应用(二)
　　第7章复习
　　参考答案

　　    《新同步练习：数学（8年级）（上）（浙教版）》作为学生学习新课后的同步配套练习.重在为落实和巩固基础知识、掌握基本方法和基本技能服务。它贴近教学实际和学生实际.追求实用性。《新同步练习：数学（8年级）（上）（浙教版）》每一课都设置了“基础训练”、“提高训练”两大板块.意在突出层次性和针对性。“基础训练”是对教材中的基础知识和基本技能的训练和巩固：“提高训练”则侧重于能力的提高和拓展。老师们可以根据学生实际灵活选用。
　　    《新同步练习：数学（8年级）（上）（浙教版）》选材时特别讲究贴近生活，以激发学生的解题兴趣；还精选了一些知识、方法、思维含量高的典型题目，以提高其辐射和迁移作用。