同步作文（4年级上）（国标人教版）（浙江省专用）

　　习作一 写一处自然景观
　　起步准备
　　佳作引路
　　火烧云
　　观庐山瀑布
　　游漓江
　　妩媚的大明山
　　日环食
　　我爱家多的雾凇
　　获奖展台
　　春梅馨香透金陵
　　阅读迁移
　　习作二 我的新发现
　　起步准备
　　佳作引路
　　老家的西瓜
　　蚂蚁
　　玉兰树上的“奥秘”
　　培育豆芽
　　养小蝌蚪
　　小刺猬
　　阅读迁移
　　习作三 编童话故事
　　起步准备
　　佳作引路
　　书包减肥失败
　　猫和老鼠
　　鳄鱼找牙医
　　叶绿素的自述
　　上夜班
　　小红狐被告上法庭——《小木偶的故事》续编
　　阅读迁移
　　习作四 写自己喜欢的动物
　　起步准备
　　佳作引路
　　通人性的的耷耳子
　　可爱的小客人
　　小松鼠
　　威风凛凛的螃蟹
　　精彩的动表演
　　两只可爱的小鹦鹉
　　阅读迁移
　　习作五 写介绍“世界遗产”的导游词
　　起步准备
　　佳作引路
　　秦兵马俑
　　八达岭长城
　　敦煌莫高窟
　　“颐和园的亭子”导游词
　　“乐山大佛”导游词
　　黄山“探美之旅”
　　阅读迁移
　　习作六 看图作文或写生活中的故事
　　起步准备
　　佳作引路
　　胜似亲人
　　教训一
　　我当了一回“盲人”
　　第一次当节目主持人
　　我做“车夫”
　　大树哭了
　　阅读迁移
　　习作七 写成长的故事或体会
　　起步准备
　　佳作引路
　　学琴的酸甜苦辣
　　她们真了不起
　　我是外婆的“老师”
　　智斗“黄卷毛”
　　从《乌塔》想到的
　　信守诺言是美德——知心姐姐的回信
　　阅读迁移
　　习作八 写想象作文
　　起步准备
　　佳作引路
　　米奇外衣
　　声控钥匙
　　未来汽车展望
　　高科技小青草
　　未来的笔
　　穿山甲“无敌号”
　　阅读迁移
　　参考答案与提示

　　    起步准备：结合各单元课文和学生课外必读篇目，生动讲述与各单元作文训练题相关的写作基础知识与表达技巧，巧妙引导学生将阅读经验向写作能力迁移、过渡。佳作引路：每单元均精选6～10篇名校学生满分佳作和竞赛获奖作文，切合各单元写作要求，展示已有高度，供你攀援跨越。阅读迁移：精心设计与各单元作文题相关的字、词、句、篇练习，为学生进入写作阶段作有效铺垫。名言展台： 古今中外名人人生与写作格言荟萃一书，生动而深刻的思想材料和语言材料使人如沐春风。妙段搜索：对比展示与各单元作文题要求相近的记事、写人、绘景、状物、抒情及议论的精彩语段，让学生在揣摩、借鉴中实现由语段精彩建向全文精彩。