普通高等教育“十五”国家级规划教材修订版：秘书学（修订版）

　　第一章 绪论
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：关于秘书角色的社会认知
　　第一节 秘书
　　第二节 秘书机构
　　第三节 秘书工作
　　第四节 秘书学
　　本章小结
　　同步练习
　　第二章 秘书职能范畴
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：给领导“减压”还是“帮倒忙”
　　第一节 办公事务辅助
　　第二节 参谋智能辅助
　　第三节 管理协调辅助
　　本章小结
　　同步练习
　　第三章 秘书职能环境
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：文勇主任的秘书人生
　　第一节 秘书职能环境构成
　　第二节 秘书职能环境资源
　　第三节 领导对秘书的导向
　　第四节 秘书与领导的关系
　　本章小结
　　同步练习
　　第四章 秘书工作的规律与方法
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：解放前秘书工作与当今秘书工作的相同之处
　　第一节 秘书工作规律
　　第二节 秘书工作原则
　　第三节 秘书职业思维
　　第四节 秘书工作方法
　　本章小结
　　同步练习
　　第五章 秘书的素质与管理
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：IT行业对秘书的招聘要求
　　第一节 秘书的任职要求
　　第二节 秘书素质的时代发展
　　第三节 秘书人员的管理
　　第四节 秘书工作的管理
　　本章小结
　　同步练习
　　第六章 秘书工作的历史发展
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：我国早期的秘书性人员——史官
　　第一节 我国秘书性工作的历史
　　第二节 外国秘书工作发展概况
　　第三节 秘书工作的发展
　　本章小结
　　同步练习
　　参考文献

　　    《秘书学（修订版）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材修订版。主要内容包括：秘书、秘书机构、秘书工作的基本内涵，秘书职能范畴，秘书职能环境，秘书工作规律与方法，秘书素质与管理，秘书工作的历史发展。《秘书学（修订版）》力求体系合理、形式新颖、教学方便，每章前有内容框架、学习目标和导入案例，后有本章小结和同步练习，在章节中又穿插了丰富的情景案例及相应的讨论题，部分章节还有相关链接、拓展知识等模块。
　　    《秘书学（修订版）》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科二级院校的文秘、行政管理及其他相关专业的教学用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员使用。