中等职业学校发展论

　　    《中等职业学校发展论》首先指出社会转型期对中等职业学校提出了挑战，同时也提供了机遇。然后提出影响中等职业教育发展的因素有三个：分别是经济因素、非经济因素和自我因素。最后提出重塑职业学校升年个升毫秒年个的策略。