高等学校英语应用能力考试全真试卷与模拟试题（A级）

　　2009年6月全真试卷
　　2008年12月全真试卷
　　2008年6月全真试卷
　　2007年12月全真试卷
　　2007年6月全真试卷
　　2006年12月全真试卷
　　2006年6月全真试卷
　　2005年12月全真试卷
　　模拟试题一
　　模拟试题二
　　模拟试题三
　　模拟试题四
　　模拟试题五
　　模拟试题六
　　2009年6月全真试卷答案与分析
　　2008年12月全真试卷答案与分析
　　2008年6月全真试卷答案与分析
　　2007年12月全真试卷答案与分析
　　2007年6月全真试卷答案与分析
　　2006年12月全真试卷答案与分析
　　2006年6月全真试卷答案与分析
　　2005年12月全真试卷答案与分析
　　模拟试题一答案与分析
　　模拟试题二答案与分析
　　模拟试题三答案与分析
　　模拟试题四答案与分析
　　模拟试题五答案与分析
　　模拟试题六答案与分析
　　2009年6月全真试卷听力原稿
　　2008年12月全真试卷听力原稿
　　2008年6月全真试卷听力原稿
　　2007年12月全真试卷听力原稿
　　2007年6月全真试卷听力原稿
　　2006年12月全真试卷听力原稿
　　2006年6月全真试卷听力原稿
　　2005年12月全真试卷听力原稿
　　模拟试题一听力原稿
　　模拟试题二听力原稿
　　模拟试题三听力原稿
　　模拟试题四听力原稿
　　模拟试题五听力原稿
　　模拟试题六听力原稿

　　    《高等学校英语应用能力考试全真试卷与模拟试题（A级）》的特点如下：1.真题演练，仿真训练，编者深入研究了历年的高等学校英语应用能力考试真题，选编了近年的真题8套，并依据历年考试中考题范围出现的频率，精心组织编写了6套模拟试题，具备一定的信度和效度。
　　    2.鲜活材料，地道英语
　　    编者在选择题材内容时，既注意到题材的多样性，又注重了题材的广泛性，实用性。除了研究、分析历年高等学校英语应用能力考试真题外，编者还参考了许多反映时代气息的资料，内容新颖、语言地道。
　　    3.针对性强，重点突出
　　    编者在充分总结日常教学工作的基础上，按照命题规律精选例子并组织相应题型的练习；对重要考点进行说明并加以分析，提供了解题技巧。
　　    4.基础性强，难点复现率高
　　    编者强调语言知识的基础性，将考试难点通过各种不同的形式复现在《高等学校英语应用能力考试全真试卷与模拟试题（A级）》中，帮助考生在复习中自然地掌握这些难点。