普通高中新课程同步导学方案:英语(必修3)(人教版)

目 录内容简介
《普通高中新课程同步导学方案:英语(必修3)(人教版)》体现了高中新课程基础性、应用性和探究性的特点。各个阶段的学习和练习内容都具有层次性,兼顾到各个层次能力学生的需要。为了培养同学们的探究能力,无论是课前预习还是课堂学习,都要求同学们对课本内容和搜集的资料进行探究、梳理和整合,避免了以往仅机械地提供相关资料的做法。具体表现在栏目设计上。
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